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1.
每年高考都是千万名考生过独木桥,而最终能进入美国“常春藤”名校的中国学生大约有200名,可以说是少数派中的少数派。实际上,绝大多数的中国家庭根本不会想到“爬藤”。然而,在100多年前的闽南乡间,就有一个乡村父亲,做着把孩子送进世界顶级大学的梦。他就是清末福建漳州平和坂仔的乡村牧师林至诚。他的孩子,是后来成为“两脚踏东西文化,一心评宇宙文章”的文化大家林语堂。  相似文献   
2.
尹卫国 《奋斗》2006,(8):58-59
今年高考对四川省达州市“高五”学生王翔来说又是一次悲壮的命运抉择,他是连续三次参加高考的复读生了,前两次高考仅以3分、2分微弱之差未被北大录取,他断然放弃读其他重点大学,矢志不渝要上北大。小伙子表示“这次考不上北大,我宁愿第三次复读。”  相似文献   
3.
在雄奇秀丽的长江西陵峡畔,在世界水电名城宜昌市,坐落着一所风景优美、教学一流的荆楚名校,她穿越两个世纪悠长的时空,沉积五十多年深厚的人文底蕴,在潮涨潮落的嬗变中,尽情地绽放着现代教育之花,她就是湖北省宜昌市三峡高中。  相似文献   
4.
金昕 《人民公安》2010,(7):38-41
<正>令人惊诧的是,落网后的歹徒竟然称自己作案动机是"我就是想看看你们警察多久才能抓到我。"  相似文献   
5.
《党政干部论坛》2005,(11):F0002-F0002
襄樊五中在百年的历程中,为国家培养了数以万计的人才,赢得了无数荣誉,这些荣誉可以归纳为两个殊荣:第一个殊荣:第一个殊荣是从建校到新中国成立近50年,学校赢得了“鄂西北人才摇篮”赞誉。  相似文献   
6.
构建和谐山西,必须坚持科学发展,夯实和谐山西的物质基础;建设活力山西,健全和谐山西的体制保障;打造文化山西,巩固和谐山西的精神支撑;发展循环经济,奠定和谐山西的生态依托;坚持以人为本,筑牢和谐山西的群众基础。  相似文献   
7.
2011年,两个为人父母者引起了公众的关注,一个是“虎妈”,一个是“狼爸”。他们用打骂的方式把自己的孩子“培养”进了名校,并出书与公众分享自己“成功教育”的经验与心得。“虎妈”、“狼爸”的存在在国内引起了“中国式教育应走向何方”的大讨论。  相似文献   
8.
辛丹 《学理论》2012,(24):214-215
以内容为依托的大学英语研究型互动式教学模式是一种新的复合式教学模式,围绕“6—T”和“研究性学习”,这一教学模式的实施在课上课下同步进行,课上围绕主题互动,课下深入研究,可以有效地提高学习者的英语学习效果和英语水平.  相似文献   
9.
《求贤》2012,(7):F0002-F0002,1
毕业是一次谢幕,毕业是一场狂欢,毕业是一出别离,毕业是一篇新章。扔起的帽子,穿起的袍子,流下的泪水,记下的笑颜。照片定格不变的青春,时光开启崭新的一页。总是有某年某个季节的某天,因为毕业而非比寻常。  相似文献   
10.
商南县鹿城中学位于商南县城关镇,现为商南县唯一一所完全中学。学校拥有固定资产3.5亿元,占地面积213亩,建筑面积88000平方米,整个校区主要分为生活区、教学区、运动区和文化休闲区四个区域。现有教学班65个.学生3505名,教职工280名。  相似文献   
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