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1.
薛文斌 《党的生活(青海)》2002,(1):17-17
当前,深入学习贯彻十五届六中全会精神,就是要针对干部作风建设方面存在的突出问题,把“三个代表”要求落实到改进党的作风建设的实际中去,不断开创改革发展稳定的新局面。 相似文献
2.
河北省威县是个“普九达标县”,按照达标要求,其义务教育阶段的辍学率不应超过3%。但事实是,该县每年初一入学学生保持在1万多人,在初三中考时,参加考试的只剩下4000来人,三年里流失6000多名学生。而更令人沉重的是,威县并不是一个特殊的典型,它不过是记者随意调查的一个县,也许比它的辍学情况严重、更触目惊心的县还有很多。 相似文献
3.
做好“三个代表”重要思想“进课堂”工作,不仅是当前高校党建和思想政治工作的中心任务,而且是高校坚持社会主义办学方向的重大举措。要让“三个代表”重要思想进入学生头脑,内化为学生的世界观、人生观、价值观,首先必须让学生深入领会“三个代表”重要思想的内涵和精神实质。为此,我们牢牢把握课堂教学这个主渠道,按照多门渗透的方式,切实把“进课堂”工作落到实处。 相似文献
4.
宋秀岩 《党的生活(青海)》2003,(2):4-5
学习宣传贯彻十六大精神,是各级党组织当前和今后一个时期的首要政治任务,也是一项带有根本性的长期任务。切实学习好、领会好、宣传好、贯彻好十六大精神,是党中央的要求,是落实十六大精神的需要,是加快青海发展的需要,对于把全省广大党员和干部群众的思想和行动统一到十六大精神上来,把智慧和力量凝聚到实现十六大和省第十次党代会确定的各项任务和奋斗目标上来,具有十分重要的意义。 相似文献
5.
6.
多年来的实践证明,小学生良好的生活、学习习惯的养成,在很大程度上取决于启蒙教育,即对刚入学新生的思想教育。特别是现在的小学生,由于大多是独生子女,依赖性强,新生入学教育的到位与否,直接影响到他们良好习惯的形成与发展。那么,如何对一年级新生进行思想启蒙教育呢? 相似文献
7.
从高校招生谈受教育权的法律保护 总被引:1,自引:0,他引:1
受教育权,是公民的基本权利之一,高校在依据法律、法规的授权行使招生自主权的过程中,因缺乏必要的监督和制约,其权力过于自由与宽泛,极易侵害受教育者的受教育权,尤其是平等的学习机会权。高校所行使的招生自主权,实际是一种公权力,所以其行使过程中应遵循行政程序法方面的基本原则,鉴于该权力的特殊性与事后救济的困难性,在其权力行使前应引入听证制度,并加强有关教育方面的行政立法,以加强对教育权的保护。 相似文献
8.
9.
<正>9月9日,教师节前夕,苏州民盟烛光行动"优教奖"签约暨首次颁发仪式在苏州高新区新浒学校举行,8位教学成绩突出的优秀教师受到了奖励。与此同时,举行了"谐达奖学金"第二次发放仪式,25名在校学生分别得到400元的奖励。新浒学校是一所专门招收进城务工农民工子女入学的民办学校,是苏州市规模最大的外来民工子女学校之一。教师是 相似文献
10.