主持人的话

自从1905年比奈西蒙智力测验诞生以来,通过心理测量揭示被试心理特质的个体差异成为实验法之外的另一种重要研究方法,人们逐步建立了以常模参照测验为对象的经典测验理论体系。然而,诞     

伤残鉴定中智能障碍评定的多因素分析

目的探讨智力测验在智力损伤与伤残鉴定中的适应性。方法对366例在精神损伤或伤残鉴定中进行韦氏智力测验的结果及其影响因素进行分析,并与鉴定专家评定结论进行比较。结果①韦氏智力测验结果与专家鉴定结论之间存在明显差异（P〈0．01）,不一致率为68．8％,但二者呈现显著正相关（r=0．431,P〈0．01）。②影响韦氏智力测验的客观因素包括多种身体功能障碍及精神障碍,分别占32．2％（118例）和23．8％（87例）。③在智力测验时表现有主观不合作者为61．5％,而在专家检查中表现有主观不合作者仅为38．8％。结论智力测验受多种主客观因素的影响,不能直接引用评定智力伤残等级,需要结合脑外伤的严重程度、临床检查及社会功能等综合评定智力伤残的等级。     

人才素质测评在人力资源管理中的功能

人才素质测评是指运用科学的方法,对受测者的思想道德、知识、能力、个性、职业倾向和发展潜能等多种素质进行测度、甄别和评价的一种方法体系,其目的是为用人单位科学选才、合理用才和加强人才对自身的了解,为科学用人、人尽其才和才尽     

学会看重你自己

大老虎与小老鼠 有一天,一只老虎在太阳底下睡觉.一只小老鼠经过时碰到了它的爪子,把它惊醒了.老虎正要张嘴吃它,小老鼠说道:"哦,别吃我,请让我走吧,先生!有一天也许我会报答你的."老虎在心里笑,小小的老鼠怎么可能帮一只大老虎呢?但它是一只好心肠的老虎,就把老鼠放走了.不久以后,这只老虎被一张网罩住了.     

警察院校学生行政通用能力的调查分析──以山东警察学院学生为例

警察院校青年学生行政职业能力是否达到了国家的基本要求,我们现有的评价体系是否能起到的检测与导向的作用?对于这些问题,本调研组提出了从智力的构成入手,借助对行政职业能力的量表分析,揭示出警察院校青年学生行政职业能力的鉴别度,并提出从教学评价入手,加强青年学生行政职业能力培养的几点建议。     

解读法国早期机能主义心理学

法国早期的心理学受德国的影响相对较小，主要是从本国的心理病理学或变态心理学入手，以机能心理学为取向，从而成为广义的欧洲机能主义心理学的一部分。当时的三位主要机能心理学家里博、沙可和比纳，都以研究心理疾病和病态行为而闻名。法国早期机能主义心理学既取得了一定的理论成就，也存在一些思想属限，同时也在世界心理学史上产生了重要影响。     

“求职者应如实回答所有问题”吗

小保：最近为找一个适合于我的工作，我先后去过几家公司应聘，我发现有的公司招聘人员很无聊，问及了我很多与劳动无关的东西，如已婚夫妻感情如何，如未婚是否正在热恋。如何看待性问题，如何应对性解放，如何理解性骚扰。有的还搞些类似“树上有七只鸟”之类的“智力测验”。我想通过贵刊问一下，求职者对用人单位招聘人员提出所有的问题都得回答，都要如实回答吗，有些问题有回答的必要吗？玉洁