对高校后勤服务育人实现途径的思考

高校后勤作为学校人才培养系统中的子系统,在其服务中应主动承担起育人的职责。本文针对近几年来高校后勤育人出现的一些新情况、新问题,从营造良好的育人环境、提高员工的综合素质、全面推进优质服务等方面,阐述了高校后勤服务育人的实现途径。     

切实发挥好后勤服务的育人功能

后勤工作在高校工作中不仅起到基础、保障、先行的重要作用,而且也有“育人”的功能。近年来,石家庄铁道学院后勤服务集团在服务工作中时刻牢记以后勤就是服务为宗旨,强化“服务育人”,调动一切积极因素,在增强后勤工作中的服务育人功能方面作了一些有益的探索。树立“服务育人”理念,履行“服务育人”职责“服务育人”的提出是后勤管理理论认识上一次质的飞跃。在全国高等院校后勤中产生了强烈的反响和共鸣。院校后勤要坚持“为教学服务、为科研服务、为师生员工服务”和“服务育人、管理育人”的“三服务两育人”的后勤工作宗旨。后勤工作…     

对提升研究生管理教育工作质量的思考

研究生管理教育工作是一个包括教书育人、科研育人、管理育人、服务育人、环境育人的系统工程．随着研究生管理教育的不断发展和研究生培养类型、培养模式的不断变化，有些管理思想、管理模式及其管理方法越来越不能适应现代研究生管理教育发展的需要．这就要求我们在继承和发扬优良传统的基础上．学习和运用现代教育和管理理论，认真研究新时期研究生管理教育工作的特点和规律．努力提高研究生管理教育丁作的质量。     

浅论高校教材管理

从教材建设与研究、教材的选用、征订和发放、以及信息化管理和提高管理人员的素质等六个方面论述如何搞好高校教材管理与服务。     

高校后勤服务育人的三种举措

“服务育人”是由清华大学、西北工-业大学等著名学府提出来的．这是后勤管理理论认识上一次质的飞跃。“服务育人”的提出，在全国高校后勤中产生了强烈的反响和共鸣。据此，原国家教委正式提出了高校后勤要“为教学服务、为科研服务、为师生员工服务”和“服务育人、管理育人”的“三服务、两育人”后勤工作宗旨。     

图书馆在学风建设中的作用

良好学风对大学生的成长和成才影响深远,而良好学风的形成,非一朝一夕之事,是需要经过学校方方面面的努力和长期积累而形成的。作为高校三大支柱之一的图书馆,由于其在大学生活中的特殊地位,其各项工作的优劣,直接影响良好学风的形     

高校后勤“育人”途径探析

大学的根本任务是培养人才,一切工作都应围绕这一根本任务去开展.高校后勤工作是整个学校教育不可缺少的组成部分,"三服务、三育人"是高校后勤工作的服务宗旨.所以,高校后勤必须围绕培养人才这一根本任务去做好后勤保障和服务工作,并充分发挥高校后勤的"育人"功能.为此,后勤工作应努力做到寓育人于优质服务之中,寓育人于科学管理之中,寓育人于和谐环境之中,大力提升后勤队伍素质.     

“三全育人”视域下高校教务工作者服务育人机制的探析

高校教务工作者的主要工作是为学生学习全过程提供学业服务,并帮助学生取得良好的学习效果。在当前“三全育人”的教学背景下,教务工作者需要与教师和学生进行有效沟通,助推高校立德树人根本任务的全面落实。文章通过定位高校教务工作者在“三全育人”视域下的工作内容,分析教务工作者在工作中存在的不足,并探索“三全育人”视域下高校教务工作者的服务育人机制,争取更好地实现高校人才培养目标。     

新时期高校服务育人路径的思考

教书育人、管理育人、服务育人,是高校育人的三个主要方面.其中,服务育人具有自身的特点和独到的优势.本文对当前高校服务育人的主要路径及其特点进行了认真总结、梳理和思考,以期完善高校服务育人理论、指导服务育人工作实践.     

海南省高级技工学校：放飞梦想的地方 技能人才的摇篮

海南省高级技工学校是我省成立最早的一家高级技工学校,自1958年创办以来,该校秉承"教书育人、管理育人、服务育人"的宗旨,积极开展职业教育和培训,为我省培养了大批技能型人才。