走出法学核心课程教材编写中的形式主义

法学核心课程教材作为法学教育的范本,其编写应当采"实质主义",持"概念、规则和原理"之内容取舍标准;秉"概念基础、原理主体、规则支撑"之撰写范式,力求核心课程之间内容耦合完好,并为非核心课程留有相应空间.     

本刊栏目设置

<正>《党史文苑》(上半月·纪实版)主要栏目特稿专递发表党史专家、学术权威及有关领导撰写的关于党史、军史的重大稿件。伟人风采追忆中共领袖的丰功伟绩,展示他们在治国理政方面的杰出才华。将帅传奇记述开国将帅们在人民军队的创建、发展、壮大史上的卓越功勋和他们的传奇人生。     

致作者

<正>《广东行政学院学报》是广东行政学院主办、向国内外公开发行的以探讨改革开放和中国特色社会主义公共行政理论与实践为主的社会科学理论刊物。本刊竭诚欢迎广大的社会科学专业工作者、各级国家公务员赐稿。一、本刊的办刊宗旨是:坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,贯彻理论与实际相结合和百家争鸣的方针,着力理论研究,突出实践应用,重点反映探索改革开放和中国特色社会主义公共行政的重大理论问题与实践问题的最新研究成果,力求办出行政院校特色和地方特色。     

求职者撰写简历“六忌”

【求助记录】我和李四是同等学力、专业水平和技术职称没什么区别，可用人单位看了我的简历把我拒绝了，而看了李四的简历后，则通知其进入面试最终将其录用了。我很郁闷，难道是我撰写的简历有问题吗？请“三T公司”的职场专家予以指教，求职者在撰写简历时应注意什么？     

《金陵法律评论》注释规范

<正>1.引证资料应当客观、真实,并应与论证内容有关联关系。2.引证资料应尽可能使用原始资料,并努力反映所引资料的原有含义。如是通过某一作品间接引用原始资料,请先注明该原始资料,然后注"转引自"某一作品。3.引证一般采用正文与注释分开的方式,并一津使用脚注,全文所有脚注连续计码。在正文需要注释地方的右上角用阿拉伯数字并加方括号标记,引证部分依次列于该页正文之下。4.分析性注释可以不加标记,也可以使用引导词作为标记,如用"参见"、"例如"、"另见"等作为支持论证的引导词,用"不过"、"但见"等作为与论证内容相反观点的引导词。5.如是以间接引语方式引用他人资料,注释中应当用"参见"作为引导词二如是重复使用某一资料,第二次以后的引证可用"前引[X]"等缩略式。     

我人生中的另一份热爱和感动

2011年9月20日，是我一生难忘的日子，这天，我从洛宁县广播电视局借调到县委统战部工作，负责统战部的信息、宣传及材料撰写工作，与昔日相比，相同的是在爬格子，不同的是环境的变化，带来了心态的改变。激起了我人生的另一份热爱和感动。     

本刊参考文献注释规范

凡来稿中所有引文以及引用观点敬希注明文献出处，并一律置于文末。序码按在正文中出现的先后次序以阿拉伯数字连续编码．加方括号后置于引文处的右上角。一种文献在正文中被反复引用者，用同一序号标注，并在序号的方括号外标注引文页码。正文中同一处引用多篇文献时，须将各篇文献的序号在放括号内全部列出，各序号间用逗号，如遇连续序号，可标注起讫序号。     

加强培训，着力提高党派成员提案、议案及信息撰写能力

提案、议案及信息工作，是民主党派成员发挥参政议政作用最直接、最经济、最便捷、最有效的手段，由于在具体实施和撰写操作方面不够理想，一定程度上会制约其水平的发挥，为此，需要发挥社院教学培训主阵地作用，开展提高党派成员提案、议案及信息撰写能力教学内容和方法的研究。     

毛泽东撰写的挽联唁电祭文悼词

毛泽东一生中给许多为国捐躯的仁人志士、战士亲友写过挽联悼词和唁电祭文.这是毛泽东追怀逝者、激励生者的重要方法,言简意赅,情真意切,虽寥寥数语,却丝毫不逊于鸿篇巨制.     

注重做好“接力”提案工作 增强提案办理的实效性

提案工作是人民政协最重要的经常性工作之一,也是人民政协最直接、最有效的履职方式之一。"接力"提案是指针对同一个问题、同一类工作,连续多年提出,并不断提出深化性的意见和建议,以推动工作的步步深入,直到问题得到妥善圆满的解决。做好"接力"提案工作,既有利于调动提案者的积极性,又有利于提升