"国家-市场"尺度下的反垄断法三十年——迈向"自治-回应"型法

改革开放以来反垄断法的发展可以被划分为市场孕育期、市场建立期和市场完善期三个阶段.其中,"国家-市场"尺度的变化均是反垄断法生成的主导力量.不同阶段的反垄断法实施的焦点有所不同,而其主要的瓶颈在于制度缺失、执行乏力和体系失调.结合伯克利观察法对法律类型的划分.在"自治-回应"型法理念的构设下,<反垄断法>的实施可以有一个理性的预期.     

儿童精神分析学的主要方法及其应用

儿童精神分析的出现被视为是精神分析"新范式的开始".儿童精神分析学的方法主要来自并运用于临床实践与临床发现,迥异于学院心理学的方法,有其自身的特色与优势.其方法主要包括两个方面,一是研究方法,二是治疗方法.儿童精神分析学最主要的方法包括重构法、观察法、实验法、测验法以及游戏疗法.纵观儿童精神分析学的主要方法,我们会发现它们与发展心理学的研究方法有某些共同之处,但发展心理学则更多地是进行标准化研究和对发展过程的详细描绘,而儿童精神分析学者更多研究心理发展动力与潜意识的影响.二者在研究结果与研究内容方面出现了逐渐融合的趋势,越来越多的儿童精神分析学的研究主题,如母婴关系、自我功能、自我发展、分离与剥夺、受挫与攻击性等逐渐纳入发展心理学的视野.     

德国侦查程序之新发展及其启示

德国侦查程序在多重因素的综合作用下,逐渐发生了变迁与整合之趋势:侦查程序渐次取代审判程序的中心地位,而且侦查程序的发展方向又受到超国性、跨国性法整合的直接影响。我国的刑事诉讼在实践中体现的是"侦查中心主义"的特征,这是与现代刑事法治原则相违背的。学界几乎一致地认为我国刑事诉讼应变"侦查中心主义"为"审判中心主义",但这又与比较法的走向产生了明显的背离。我国应紧扣刑事诉讼结构重心转移的时代背景,借鉴德国因应侦审结构转移的各种举措,完善刑事侦查程序。     

利用课堂观察法提高中职计算机课堂的效率

职业教育的课堂上，如何才能更好地提高学生的学习效率，一个好的评价体系能够及时有效地帮助教师改进其教学方法、教学手段及教学内容的设计。本文通过笔者的切身体验，阐述“观察法”在教学评价活动中如何有效地研究学生的学习情况，提高课堂效率。     

《街角社会》述评

[美国 ]威廉·富特·怀特所著的《街角社会———一个意大利人贫民区的社会结构》是本世纪社会学中具有里程碑意义的著作 ,在美国被列为社会学的必读书。本文介绍了该书的主要内容 ,分析了该书的主要特点 ,并分析了该书最具有经典意义的研究方法———“参与观察法”。     

近年美俄关系析论

本文利用历史观察法,对九一一恐怖袭击事件之后美俄关系发展变化的轨迹、原因、特点和实质以及未来的发展趋势进行了全面深入的分析,认为美俄关系近年来的发展变化可以分为四个阶段,基本脉络是,在摧毁阿富汗塔利班政权之前,两国关系迅速升温,之后,便由热变冷,渐行渐远.其特点是两国缺乏政治互信,意识形态矛盾凸显,其实质为非敌非友.由于双方已有的矛盾很难化解以及国际体系格局短期内不可能有质的变化,所以美俄关系在可预见的将来,有可能是在现有关系的基础上延续一种对抗型的合作关系.     

美的源头-从观察数据到产品设计

本文希望通过一些对产品设计这一过程所涉及的学科领域进行分析,来试图了解它们对于这一过程的最终结果所发挥的作用,探求何种方法能够实现最终产品的成功,同时这也是所有企业或是个人创造者追求的目的.     

《传承与交融——多维视野下的海外华人与中国侨乡关系研究》一书出版

<正>郑一省教授主编的《传承与交融—多维视野下的海外华人与中国侨乡关系研究》一书,由广西师范大学出版社于2014年10月出版。全书分为四部分,56万余字。首先,该书的内容涉及政治学、历史学、民族学、人类学、文学、教育学等众多的学科领域,在问题的探讨上展现了多学科、多视角的特点,由此构成了该书内容的综合性与丰富     

设计思维开发与训练--服装设计训练八法

以锻炼学生的创造力、开拓思维方式为切入点，围绕服装设计课程教学，进行思维的开发与训练。