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1.
目的组织法医学教授、计算机专家研发职工工伤与职业病致残程度鉴定计算机分析系统。方法基于windows平台;依据《劳动能力鉴定职工工伤与职业病致残等级分级》(GB/T 16180-2006)标准;应用Visual Basic 6.0编程。结果研发完成的职工工伤与职业病致残程度鉴定计算机分析系统对运行电脑系统的配置要求较低,安装过程简单,使用方便,界面美观,运行速度快,结论可靠,具有许多方便用户使用的特点。结论该分析系统使职工工伤与职业病致残程度鉴定结论的公正性、科学性、准确性和时效性得以充分保障,最大限度地减少鉴定结论的人为误差,适合在鉴定机构推广应用,并将对维护司法公正和提高司法鉴定效率起到积极作用。 相似文献
2.
随着社会经济的飞速发展,社会需要更多的"厚基础、宽口径、高素质"复合型人才,双学位教育是培养复合型人才的重要途径。因此对新形势下实施双学位教育的意义、存在的问题进行了初步探讨,并就新形势下如何实施这种创新的人才培养模式进行了阐述,对进一步推动双学位教育具有一定的参考意义。 相似文献
3.
4.
私营企业主政治参与中的满意度研究 总被引:5,自引:0,他引:5
华正学 《河北省社会主义学院学报》2005,(1):42-46
在私营企业主政治参与的实践中,开展对私营企业主政治参与满意度的研究,可以了解和测定私营企业主 政治参与的满意水平,厘清制约和影响私营企业主满意度的关键性因素,发现改进和提升私营企业主政治参与满意度的 机会和空间,为推进私营企业主政治参与的发展寻求方向和路径。本文参照计量经济学的费耐尔逻辑模型,从六个方面 具体探讨了制约和影响私营企业主政治参与满意度的因素,并指出了获取私营企业主政治参与满意度的具体方法。 相似文献
5.
《人体损伤程度鉴定标准》解读与评析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文就《人体损伤程鉴定标准》(以下简称《标准》)立法本意、“重伤一级”与残疾等级的对应关系、标准框架、标准中存在的技术问题等内容,予以解读。本文作者认为,(1)《标准》满足了司法审判中对“严重残疾”予以医学界定的需求,其中的“重伤一级”即是对“严重残疾”的明确界定。(2)对比分析显示:“重伤一级”的24个条款中,有23个属“严重残疾”状态,其残疾等级分属“1-4级”。(3)《标准》延续了原重伤、轻伤标准的鉴定原则不变,并修订大量条款,使其更具有可操作性(4)《标准》大量吸纳了国际上ICF、GEPI等残疾分类的新理念,更具有进步性。当然,研究显示,标准亦存在一些技术问题:(1)不符合《中华人民共和国标准化法》对技术标准的形式要件要求;(2)标准条款之间有不平衡、不严谨的现象;等等。预测:在未来的几年内,对《标准》条款的解读、争议、规制,将是中国法医临床学研究的主要内容之一。 相似文献
6.
Young people with cognitive disabilities (YPWCD) are overrepresented as offenders in the criminal justice system. However, most existing research on this topic examines overrepresentation in courts and corrections rather than at the police gatekeeping stage of the criminal justice process. Furthermore, while the views of other groups have been documented, the perspectives of service providers – who often bear witness to YPWCD’s interactions with police – have yet to be examined. This research addresses this gap by analysing qualitative interviews with service providers from Queensland, Australia, using the three most common theoretical explanations for the overrepresentation of PWCD (the susceptibility, differential treatment and psychosocial disadvantage theses) as an analytic framework. A number of implications emerged from the study. There is a need to take a critical and intersectional lens to YPWCD’s experiences, as well as to equip police to work with YPWCD to de-escalate interactions with this group. 相似文献
7.
Stephanie M. Pywell 《The Law teacher》2018,52(2):154-170
Graduate entrants to law degrees can be disadvantaged by being exempted from Level 4 modules. Many lack the law-specific knowledge and skills that they would have gained from their first-year studies, making it more difficult for them to achieve mastery of higher-level modules. This poses risks to their retention and progression. The Open University Law School sought to bridge this gap by providing optional online “catch-up” materials, including 12 sessions of knowledge-based learning. Each session was followed by a brief Moodle poll so that we could ascertain that session’s fitness for purpose, and which students had studied it. The sessions were highly rated by respondents, and most had been studied in the target time of around 15 minutes. Studying the sessions was statistically associated with academic success. This finding does not prove that the sessions contribute towards student's attaining higher grades, but it is encouraging. Only a small percentage of students studied any sessions, and most of those did not study all of them. Since the sessions met their intended purpose for those who studied them, the Law School has now decided on a range of initiatives designed to increase the number of LLB students who study most of them. 相似文献
8.
利用2000-2009年各省的面板数据对地方政府高等教育投入努力程度进行实证分析,结果表明地方政府间高校经费投入的努力程度存在显著差异,地方的财政分权以及政府竞争对地方政府高等教育努力程度具有负效应。在引入交互项之后,发现财政分权和政府竞争对东部地区的负效应最大,东部地区高等教育投入努力程度最低。在解决地区间高校经费投入不均衡问题时,要完善激励机制,提升发达地区地方政府高等教育投入的努力程度。同时,加大转移支付力度,平衡地区间高等教育经费投入的差异。 相似文献
9.
10.
MARK BELL 《The Political quarterly》2008,79(1):36-44
This article examines the impact on national law and policy of two Directives on combating discrimination adopted by the EU in 2000. It considers the extent to which their transposition has resulted in the 'Europeanisation' of anti-discrimination law and whether this implies convergence in the direction of a common model. Two themes are examined: the list of protected grounds of discrimination and the creation of equality institutions. All 27 states have introduced legal reforms in response to the Directives and a loose level of convergence can be identified. Nevertheless, specific national traditions have proved resilient, for example, shaping the meaning attached to terms such as 'disability' or the structure and powers of equality bodies. 相似文献