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1.
《学校党建与思想教育》2006,(8):75-75
四川省教育厅目前宣布:有关部门不得单纯以学科成绩、升学率等评价农村中小学生和教师,不准给农村中小学校教师下达升学指标。 相似文献
2.
3.
李开琼 《学校党建与思想教育》2006,(3):46-47
任何人的思想品德都是在一定环境影响下形成的。据统计,2004年底,湖北省在校中小学生有859万多人,他们大部分时间是在学校度过的,加强未成年人思想道德建设,优化中小学德育环境具有十分重要的作用。但是,据笔者对87名中小学校领导的调查,他们当中约有11%的人对优化学校德育环境的信心不足。笔者认为,要解决部分中小学校长信心不足的问题,充分发挥他们在优化学校德育环境实践中的主动性和创造性,当务之急是要在以下三个方面端正认识,克服思想障碍。 相似文献
4.
5.
张妹牛 《学校党建与思想教育》2005,(9):76-76
“营养不良”一般是针对人们的饮食而言,是由于偏食或饮食当中缺少某一方面的人体必需品,而出现的发育不正常或身体某些方面出现畸形或病变等,人们把这种现象称之为“营养不良”:人肌体上的“营养不良”显而易见,而精神上的“营养不良”则因为难以察觉而往往不被人重视。据报载:日子过得紧巴巴的某下岗妇女,被她的女儿吵着要买“麦当劳”吃。她只好给女儿买了一份。而当她试探女儿说: 相似文献
6.
不久前,3名教育工作者上书国务院,发出了“学生真苦,教师真累,民族未来真的很危险”的疾呼。他们说:我们再也不忍心看到中小学生,特别是中学生在中考、高考恶性竞争的漩涡中痛苦地挣扎,再也不忍心看到基础教育漠视人的特点,在严重偏离国家教育目标的轨道上越走越远了…… 相似文献
7.
3月27日是第11个“全国中小学生安全教育日”,今年的主题是“珍爱生命,安全第一”。在举国上下轰轰烈烈地开展相关活动的同时,我们也应该清醒地认识到:少年儿童安全问题日益凸现,已成为全社会关注的焦点。近年来,少年儿童安全事故频频见诸报端。从联合国儿童基金会、国内少儿意 相似文献
8.
9.
一、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻邓小平同志曾经说过:“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感。以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”孙中山先生也说过:“做人的最大事情是什么呢?就是知道怎样爱国。”那么,作为中小学生应该怎样体现爱国呢?同学们应该做到以下几点:1.时刻记住自己是中国人。2.尊重国旗,无论你在哪里看到升旗仪式,都应该主动地停止行走,面向国旗脱帽肃立并行注目礼,少先队员行队礼。3.会唱国歌,认识国徽。4.会认识祖国的版图。5.正确使用祖国的语言文字… 相似文献
10.
姜贞安 《学校党建与思想教育》2007,(5):69-70
对中小学生进行社会主义荣辱观教育,重点是培养他们的行为能力。只有从身边一点一滴的小事做起,养成良好的行为习惯,才能逐渐明事理,辨是非,悟出人生的哲理,从而形成正确的 相似文献