当前高职院校学生学习倦怠问题的研究与对策

以高职学院学生的学习倦怠为研究内容,了解造成学生学习倦怠的诸多原因,并在此基础上提出了一些适合高职院校学生改变学习倦怠的建议:一是加强就业指导;二是严格教学管理;三是加强教师队伍建设;四是加强学生始业教育;五是丰富校园文化建设。     

高职护理专业学生学习倦怠的现状及与自我接纳的关系

了解高职护理专业学生学习倦怠的现状以及与自我接纳的关系，可为有针对性地干预其学习倦怠提供依据。本研究采用大学生学习倦怠量表和自我接纳问卷对417名高职护理专业学生进行问卷调查。结果发现：①学生的学习倦怠处于中等水平；②学生学习倦怠受到生源地、是否独生子女的影响；③自我接纳与学习倦怠呈显著负相关，且能有效预测学习倦怠。     

高职生学习倦怠调查研究

学习倦怠是学生在学习中产生的一种负面情绪，从而影响学生的学习效果。在对无锡职教园355名高职生的问卷调查中发现，高职生存在普遍的学习倦怠现象。性别、生源地、是否学生干部、专业等方面对学习倦怠存在显著性差异，而在是否贫困生、家庭月收入水平、是否打算专转本、年级等方面不存在显著性差异。     

大学生学习倦怠现象研究报告

学习倦怠已经成为影响大学生身心健康和学习效率、甚至导致学业终止的非常值得关注的现象。我们对北京三所重点高校的工科学生的学习倦怠状况做了问卷调查,分析了被调查对象的学习倦怠状况及原因,有针对性地提出了应对学习倦怠的建议。     

教师职业倦怠研究综述

职业倦怠是近年来心理学研究的一个热点领域,本文从教师职业倦怠的成因、过程模式、表现形式、测量及国内的实症研究方面作了一个梳理,并对今后我国教师职业倦怠的研究方向提出展望。     

教师职业危机比职业倦怠更可怕

近几天,本地电视台教育时空栏目连续采访多位大学教授,讨论教师职业倦怠问题,虽然说法不一,但也仁者见仁、智者见智。笔者也是教师,已经从教三十年,对教师职业的酸甜苦辣有些痛痒,就此话题想说上几句。职业倦怠,应该说是任何职业群体都有的,因为人类有喜新     

论初高中衔接期学业倦怠与领悟社会支持关系

为探讨衔接期初高中学生学业倦怠与人际交往的关系,采用问卷法对西安市366名学生进行调查,以社会支持评定量表和中学生学业倦怠问卷为测量工具。结果发现处于衔接期的学生存在一定程度的学业倦怠,其领悟社会支持水平有下降趋势,领悟社会支持与学业倦怠及其各因子均存在显著负相关,相关度各有不同。对该阶段学生心理健康教育提出建议如下:家长、学校和社会应给予学生正确的引导,要更加关注男孩子的心理健康,制定更恰当的教学计划,开展有利于学生身心健康的课外活动。     

警察工作倦怠的分类干预策略

产生警察工作倦怠的原因是多方面的,其中许多相关因素具有较强的刚性,很难通过警察个体自身的心理调适得到缓解。相关的警察组织管理部门应从组织上提供相应的干预措施,特别要提倡分类干预,以增强干预的针对性和有效性,降低警察工作倦怠水平,保障警察心理健康。     

不因倦怠而失败

1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了冠军。当记者问他凭什么取得如此优异的成绩时，他说了这么一句话：“凭智慧战胜对手。”     

学生工作满意度、学习倦怠和生活满意度的关系调查

文章通过对大学生学生工作满意度、学习倦怠与生活满意度的调查,分析了大学生学生工作满意度、学习倦怠和生活满意度的现状及其之间的关系,为增强学生工作满意度,提高学生工作质量,促进大学生成长发展提供参考依据.