加快实现贵州经济社会发展的历史性跨越

实现贵州经济社会发展的历史性跨越，一是要用好“后发优势”，选择更先进的生产方式，保持经济较高的增长速度。二是要以政府为主导尽快改善经济社会发展的基础条件。三是要努力增加农民收入。四是要大力推进制度刨新。五是要深入实施科教兴省战略，加快建设创新型省，六是要加快推进生态现代化进程。     

自主创新：科技兴滇的希望

9月初，在云南省科技大会上．省委、省政府明确提出，自主创新将作为我省今后科技工作的核心。这为我们点燃了科技兴滇的希望。     

质量兴市与区域经济发展规划

本文首先分析了质量与区域经济发展的关系,探讨了政府推动质量兴市活动的重要性,指出了政府推动质量兴市活动的关键在于从区域经济可持续快速发展的角度系统规划,最后介绍了质量兴市规划的步骤和主要内容。     

云南省人民政府办公厅关于印发云南省实施“兴边富民工程”对口帮扶单位工作职责和绩效考核办法的通知

保山、红河、文山、思茅、西双版纳、德宏、临沧、怒江州(市)人民政府,省直各委、办、厅、局,实施“兴边富民工程”各对口帮扶单位,边境25个县(市)人民政府:实施“兴边富民工程”,是省委、省政府为贯彻落实中央关于“巩固边防、睦邻友好、兴边富民、维护稳定”的战略方针,以实际行动实践“三个代表”重要思想和科学发展观,加快边境地区发展步伐,促进全省经济和社会全面、协调、可持续发展的一项重要举措。为充分发挥企业、大专院校、科研院所和金融机构的优势和作用,促进我省“兴边富民工程”顺利实施并达到预期目标,省委、省政府决定建立对口帮扶机制,采取“3 1的模式,由大型企业、大专院校和科研院所、金融机构3个单位共同对口帮扶1个边境县(市)。经广泛征求各有关单位意见并报经省政府批准,现将《云南省实施“兴边富民工程”对口帮扶单位工作职责和绩效考核办法》印发给你们。请遵照执行,认真抓好贯彻落实。附:1·云南省实施“兴边富民工程”对口帮扶单位工作职责和绩效考核办法2·云南省实施“兴边富民工程”对口帮扶单位一览表云南省人民政府办公厅二○○五年八月六日     

强化创新引领加快建设科教人才强省——浙江省第十三次党代会报告解读之科教人才篇

把科技教育人才问题提升到与经济、政治、文化、社会和生态建设“五位一体”同等的高度进行部署，是这次省党代会报告的一大特色和亮点，充分显示了科技教育人才在现代化建设中的重要地位和作用。我们一定要深刻领会省党代会报告这一重要的创新性思想，切实提高对加快建设科教人才强省重要意义的认识，用战略眼光看待科技教育人才工作，深入实施科教兴省战略和人才强省战略，以科技教育人才事业的大发展，推动浙江各项事业的大发展。     

保障和改善民生，让人民群众过上好日子

【报告摘要】 保障和改善民生，是科学发展、富民兴渝的根本要求。我们所做的一切，都是为了让人民群众过上好日子。要正确处理当前与长远、公平与效率的关系，充分发挥政府主导作用和人民主体作用，用改革的思路和可持续的办法，切实增进民生福祉。     

抓好“四个坚持” 把小家建在职工心坎上

巴陵石化大力推进建家工作,把重点放在竭诚服务基层、服务职工上,大力推进职工小家建设,将小家建在岗位上、建在职工心坎上。坚持发展立家、民主建家、文化强家、和谐兴家,持续提升职工小家的战斗力、公信力、软实力和亲和力,努力打造职工群众最可信赖的"职工之家",实现了建家成果巩固完善、建家工作常建常新。     

以“五型”创建推进会泽党校大发展

近年来，会泽县委党校牢固树立“政治建校、教学立校、科研兴校、人才强校、从严治校”的理念，针对党校基础设施老化、教学设备落后、教学资源单一等实际问题，确定了“围绕‘打造名牌党校’这一目标，‘突出干部培训和科研’两个重点，‘推进教学现代化、队伍专业化、管理科学化’三大建设”的工作思路，坚持党校姓党、党委办校、围绕中心、服务基层，改革创新、主动作为，抢抓机遇，以增强办学实力、提高办学质量、改善办学条件为重点，积极开展“五型党校”创建，使会泽县委党校真正成为会泽各级干部教育培训的主阵地，调研服务的主力军，理论宣传普及的主推手。     

从严治党建队伍，为科学发展、富民兴渝提供坚强政治保证

【报告摘要】 科学发展、富民兴渝，关键在党。要全面提高党的建设科学化水平，积极应对“四大考验”，切实防范“四大危险”，始终保持党的先进性和纯洁性，为重庆改革发展提供坚强政治保证。     

历代《工律》源流考释

工律是中国古代有关工程兴建、工事修造、钱币铸造和制造兵器以及其他手工业生产等方面的法律规范。最早可追溯到《周礼.考工记》。从《秦律》、《汉律》、《唐律疏议》、《宋刑统》、《至元新格》、《大明律》、《大清律例》中关于工律的规定来看,历代虽屡有兴革,但大体上没有太大变化,始终保持一种历史的传承关系。工律具有很强的历史延续性,从《秦律》一直到《大清律例》,从设置上来讲,具有一脉相承的特征。历代工律律文基本上是因袭前朝,根据本朝实际,略作修改,工律的形成是长期的历史积累的过程。