为农民写字：一个书法家的“人生舞台”

安徽省蒙城县。冬日的阳光暖暖地照着。虽然离农历新年还有一段时间，但魏协卫已经开始忙碌起来。他忙什么呢？为去文庙广场“摆地摊”作准备。因此，他精心构思农民喜欢的春联，并且到商店物色合适的笔、墨、纸。     

修养高于知识

2014年6月8日《文汇报》刊登谢泳的文章，文章提出经常听到有人讲，现在中国人的国学修养如何如何差，不会做诗，不会写字等等。如何看待这些问题？我们必须对我们所处的时代有清醒的认识。     

毛笔尖上的“通知书”-“通知书”里的文化温度

在这个我们已经习惯了用电脑“写字”的时代，陕西师范大学6位老教授正襟危坐，手执笔墨，用毛笔填写该校4570份录取通知书。消息一出，从指摘其形式主义到普罗大众喟叹大学传统文化缺失，社会舆论莫衷一是。     

不如给学生开写字课

很难想象,我们这个世界上有能力将写字升华为书法艺术的民族竟会走到要为汉字书写制定标准的境地!可这是真的。就在半个月前,国家语委副主任、教育部语言文字应用管理司司长王登峰透露,鉴于学生提笔忘字、书写潦草的情况日趋严重,国家将推出针对大中小学生的汉字书写     

奇妙世界观

【眼睛喷水写字】河南洛阳书法奇人茹安听能用鼻子喝水，然后将喝的水从眼睛里喷出来写字。他1952年出生于河南宜阳城关乡东店村一普通农家。小时候常在河里面游泳，有一次无意中发现，被水呛着时有水从眼睛里射出来。1970年茹安昕初中毕业当了一名工人，后因厂的经营状况每况愈下而失业。     

我写“祖国万岁”60年

我和祖国同年生。俗说“同庚易生情”，我最爱写“祖国万岁”。 听父亲讲，我出生那天，正逢家乡全境解放。两个月后，毛主席在天安门城楼宣告中华人民共和国成立。母亲为此特高兴，逢人便说我命好，赶上了好时代，街坊邻里都称我是“建国号”。襁褓中，母亲就常在耳边念叨：国家国家，有国才有家，小宝长大了要好好读书报国家，并摇着我的小手说：学写字哦，就写“祖国万岁”。开始咿呀学语了，母亲就要大哥教我用笔写“祖国万岁”，每天手把手地教，     

商业院校考写字并非多余

近日,贵州省商业高等专科学校150名学生,参加了一场由贵州省文联组织的贵州省特别考试——硬笔书法考试。据了解,这也是硬笔书法考试首次在全省高校中推行。（7月2日《贵州都市报》）     

大处着眼,小处着手扎扎实实搞好写字教学

写字是学生接受民族文化的重要途径,也是养成良好习惯、陶冶情操的重要途径.郭沫若先生对中小学生写好字的论述是:"培养中小学生写好字,不一定人人都成为书法家,总得把字写得合乎规范,比较端正、干净、容易认.这样养成习惯有好处,能够使人细心,容易集中意志,善于体贴人.草草了事,粗枝大叶,独断专横,是容易误事的,练习写字可以逐渐免除这些毛病."人可以写字,字可以写人,写字的意义远远超过练字本身.但是,在写字教学方面,我们一线教师中尚存在"不到位"现象:其一,认识不到位.部分教师对写字教学的认识不够,不安排"练"字时间,用抄写字词代替练字;其二指导不到位.     

从写字说开去

最近看到一篇文章，说到写字的“艺术”：字是写给别人看的，写字就要时时想到看字人，必须以“写端正”为先，工而后巧，正而后奇。如果兴之所至，龙飞凤舞，乱写一气，实质上是把方便留给自己，将麻烦甩给了别人。