首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   39240篇
  免费   169篇
  国内免费   110篇
各国政治   481篇
工人农民   316篇
世界政治   714篇
外交国际关系   708篇
法律   4862篇
中国共产党   9837篇
中国政治   13546篇
政治理论   3066篇
综合类   5989篇
  2024年   75篇
  2023年   380篇
  2022年   337篇
  2021年   417篇
  2020年   476篇
  2019年   275篇
  2018年   152篇
  2017年   363篇
  2016年   561篇
  2015年   1129篇
  2014年   3068篇
  2013年   3001篇
  2012年   3455篇
  2011年   3450篇
  2010年   3190篇
  2009年   3215篇
  2008年   3161篇
  2007年   2274篇
  2006年   2393篇
  2005年   1784篇
  2004年   1500篇
  2003年   1458篇
  2002年   1226篇
  2001年   963篇
  2000年   880篇
  1999年   135篇
  1998年   68篇
  1997年   35篇
  1996年   20篇
  1995年   7篇
  1994年   11篇
  1993年   12篇
  1992年   20篇
  1991年   8篇
  1990年   5篇
  1989年   11篇
  1988年   2篇
  1986年   1篇
  1982年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
性侵害未成年人案件的办理存在特殊性,传统检警关系模式难以有效保护被害人权益,亦难以保证侦查取证的质量。检警一体化、侦诉协作、检察引导侦查等三种检警关系模式各有优劣。结合检警关系理论与办理性侵害未成年人案件的双重功能来看,应在检察引导侦查模式下明确“提出要求”和“临场监督”等具体内容。这样才能更好实现保护性侵害未成年被害人与保证侦查取证质量两方面平衡。  相似文献   
3.
4.
同志们:这次会议,是新一轮机构改革后,农业农村系统召开的第一次全国性年度会议,是一个工作部署会、推动落实会。会议的主要任务是,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,落实中央经济工作会议、中央农村工作会议部署,立足新形势新任务新职能,围绕实施乡村振兴战略,对标决胜全面...  相似文献   
5.
这是一幅生动的非常时期“春耕图”:2月以来,全省农业农村系统1300多支服务队进园到田,钏足劲帮助农民抢农时,以各种方式为农业主体备耕生产纾困解难。以深化“三服务”为开局,浙江省农业农村厅在全系统启动“三联三送三落实”活动,党员干部联村联企联基地,送政策送技术送帮扶,落实防疫任务生产任务发展任务,全力推动农业生产发展和农村经济复苏。  相似文献   
6.
7.
十八洞村以“精准扶贫”首倡地的担当和作为,勇于实践、大胆探索,成功地走出了一条主要依靠自身力量摆脱贫困、实现富裕的正确道路,创造了这个千年苗寨发展史上的人间奇迹,形成了习近平总书记所要求的“可复制、可推广”的脱贫模式,成为当代中国精准扶贫、精准脱贫的“村级样本”和告别贫困、实现全面小康的生动典型。十八洞村的脱贫模式和成功经验,是全面贯彻落实习近平精准扶贫理念的必然结果,是当代中国摆脱贫困、走向全面小康的一个生动缩影。  相似文献   
8.
学徒制是源于传统"师承收授"的技术传承模式,"现代学徒制"是工业革命背景下兴起的新型"技术"传承模式,是当代学历性职业教育模式的重要补充形式.文章主要就现代殡葬技术与管理专业"现代学徒制"施行时应注意的问题提出对策:促进校馆/校企交流、盘活教育资源、加强校馆/校企合作、培养合格人才、引导校馆/校企联合、改革教学体系.  相似文献   
9.
按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深入推进审批服务便民化的指导意见》和国务院关于深化“放管服”改革、优化营商环境的工作部署,农业农村部开展“三减一优”行政审批服务便民活动,修订了“出口农业主管部门管理的国家重点保护或者国际公约限制进出口的野生植物审批”等30项(含48个小项)行政许可事项服务指南,现予公布。自发布之日起实施。  相似文献   
10.
目前,法学藏汉双语人才培养过程中还存在着培养目标模糊、师资和教材的匮乏、实际人才需求与培养目标之间存在差距等问题。文章以甘肃民族师范学院法学藏汉双语专业人才培养为例,以具体培养模式和教学活动为切入点,指出问题的同时,提出一些建议和思考。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号