都市型农业院校大学生就业竞争力提升对策研究

都市型现代农业是社会经济发展到较高水平时在整个城市区域范围及环城市经济圈形成的依托并服务于城市、促进城乡和谐发展,功能多样、业态丰富、产业融合的农业综合体系,是城市经济和城市生态系统的重要组成部分,是现代农业在城市的表现形式。依据北京农学院的办学定位,学校在国内率先开展了都市型高等农业院校人才的培养,并培养     

高等农业院校“90后”大学生思想政治教育创新对策研究

在我国经济和社会转型过程中产生的“90后”大学生是一个特殊群体，他们在个性特征、行为方式和理想信念等方面呈现出的新特点给高校思想政治教育工作提出了新的挑战，而高等农业院校作为高等教育的重要组成部分，在社会发展的新时期必须应对大学生思想政治教育面临的挑战，创新和优化思想政治教育工作模式，有针对性地探索出符合高等农业院校“90后”大学生特点的思想政治教育工作新思路。     

高等农业院校学生择业观研究的文献综述

农科院校的大学生应该树立一个怎样的择业观,一直是农业院校关注的焦点。主要以研究大学生择业观的理论基础——职业匹配理论、理性选择理论、地位获得理论为基础,然后结合农科院校的专业特点,以研究高等农业院校大学生择业观的存在问题、影响因素及对策建议。     

聚焦海西

提升漳台农业合作层次 漳州市政协 加强与台湾农业界的专家、学者、工商界人士、各级农会、行业公会等组织的联系与沟通，建立紧密的协作关系，选派优秀人才到台湾农业院校学习、培训，推动漳台基层乡镇和农户以“农业项目和农业文化”开展形式多样的结对联谊活动等，     

新型农民培训效果好

今年，我参加了种植技术技能培训．这是我们区新型农民培训民生工程的一个重要内容．感触很深。培训内容丰富多彩，有农业院校的老师来讲课，还有种植能手现身说法，最后还安排了半天时间，让我们就种植过程中发现的难点问题进行提问．现场给予解答，如果描述不清的．还承诺事后约定时间现场解决，让我们受益匪浅，     

高等农业院校在新农村建设中的定位与对策思考

高等农业院校在新农村建设中具有重要地位，新农村建设也将为高等农业院校发展带来机遇。高等农业院校应从科技研究、人才培养和社会服务方面加强创新，为新农村建设做贡献。     

影响农业高校教学质量的师德因素分析及对策

影响教学质量的因素诸多,但要找出主要影响因素,仅靠以往的定性分析方法是不够的。对此,“北京农业院校师德建设对教学质量的影响及对策研究”课题组,在对农业高校师德现状及其建设情况做了大量调查分析的基础上,尝试引入一种新的数理统计分析方法——多元线性回归分析。通过定量统计分析找出影响教学质量的主要因素,并以此有针对性地提出新时期的教师要与时俱进,创新教学理念;而师德建设的重点应是教师的成长和提高,即“以教师为本”。     

高等农业院校贫困生助学体系存在的问题及对策

高等农业学校面前迫切需要解决的问题是:通过何种渠道、遵循何种规范对经济困难学生进行资助;进一步完善高等学校学生资助政策;同时这个体系又具有能够不断进行内在扩展的能力,能够适应我国高等教育改革与发展的长远要求。这些问题的解决对于促进我国高等教育的改革,提高教育投入的效益是至关重要的。     

农业院校大学生生涯规划辅导的干预研究

针对农业院校大学生生涯规划迷茫的现状,采用团体咨询的方式对实验组15名被试进行为期8周的辅导,内容包括自我觉知辅导、职业世界认知辅导、确立职业生涯目标采取步骤达成目标四部分。接受辅导一周后的调查显示,团体成员在自我认识程度、生涯定向状态、学习状况、就业信心等方面均有明显改善和提高。     

农业高职院校校企合作长效机制的研究实践——以苏州农业职业技术学院为例

校企合作是我国高等职业教育的永恒主题,虽然校企合作已经进入了一体化阶段,可在校企合作方面依然存在校企双方合作态度不均衡、合作的深度和广度有待加强以及农业院校的社会服务能力不足等问题。如何深化校企合作,提出从完善校企合作的相关政策法规,强化校企合作的顶层设计,健全校企合作的管理运行制度,整合双方优势共享资源,实现合作互惠共赢,促进校企双方的文化融合等措施来进一步深化校企合作。