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1.
宫志刚 《公安教育》2005,(11):28-31
《中华人民共和国治安管理处罚法》(以下简称《治安管理处罚法》)已于2005年8月28日由十届全国人大常委会第十七次会议通过,并将于2006年3月1日起施行。《治安管理处罚法》直接关系到广大人民群众的切身利益,关系到维护社会治安秩序,乃至维护社会稳定的大局。这部法律的制定是我国法治进程中的一件大事,对依法治国具有重要的战略意义。它的制定是从我国经济和社会发展的需要出发,是进一步完善和推进我国治安管理工作法制化的重要举措,也是不断推进我国各项社会管理活动法制化的一项重要内容。现就这部法律制定的背景、指导思想及公安机关应…  相似文献   
2.
对于基层培训单位来讲,如何从本地实际情况出发,创造性地开展工作,探索既具有区域特色又具有普遍意义的校长培训的路子,是一个十分重要的问题。长期以来,我们致力于这方面的研究和探讨,已初步形成以“三导”为核心内容的校长培训体系,并作为子课题列入教育部“九五”规划重点项目《面向21世纪中小学校长队伍建设与培训研究》。这两年,我们以第一阶段的研究为基  相似文献   
3.
党中央提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观,是我们党为适应现代化建设的需要而提出来的全新的指导思想,也是推动和促进扶贫事业发展的重要指导思想。以人为本是科学发展观的核心内容,强调“以人为本”,就是要求我们在工作中要以人为出发点和归宿,要对人的生存和发展命运确立起终极关怀,不断满足人的多方面需求和促进人的全面发展。以人为本,首先是把人的发展作为发展的根本目的,一切为了人,把发展的出发点和落脚点确定为人的发展。以人为本就是一切为了人民群众,尊重人民群众的权…  相似文献   
4.
以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,是我们推进经济社会发展、加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要思想。  相似文献   
5.
先进性是指符合客观事物发展规律具有发展优势的科学属性。党的先进性是马克思主义政党与时俱进的根本属性。本文运用马克思主义唯物辩证的历史观,结合毕节试验区的发展实践,从新时期新发展的实践对党的理论指导的新要求进行辩证思考,从而提出:科学发展观是新时期加强党的先进性建设的指导思想。  相似文献   
6.
我们紧扣分区部队特点,紧贴官兵思想实际,紧跟形势任务发展变化。确立科学的指导思想、工作思路和方法、机制,加强对基层开展互学、互帮、互教“三互”活动的指导,促进了官兵的自我教育和管理,确保了部队安全稳定和各项任务的圆满完成。  相似文献   
7.
一、科学发展观是我党在理论上的又一次飞跃以胡锦涛同志为总书记的党中央提出科学发展观是我党在指导思想上的又一次飞跃。科学发展观是从党的十六届三中全会正式提出,十六届四中、五中全会进一步发展,已成为我党指导思想的重要组成部分。去年12月7日至8日,全国宣传部长会议在  相似文献   
8.
《天津行政学院学报》2006,8(1):F0003-F0003
推进滨海新区开发开放的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大和十六届五中全会精神,全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,进一步解放思想, 进一步改革开放,进一步发挥优势,用新思路、新体制、新机制推动新区  相似文献   
9.
黄健 《当代广西》2006,(5):38-39
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的颁布实施,明确提出了加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、重要原则和主要任务,强调要抓好学校教育、家庭教育、社会教育三个重要环节,要求各级各部门和组织切实担负起指导和推进家庭教育的责任,加强未成年人思想道德建设已成为21世纪中国面临的一项重要战略任务。一、未成年人思想道德建设的现状随着我国对外开放不断扩大,社会主义市场经济发展,我国已处在社会转型时期,面对社会经济成分、组织形式、就业方式的变化,以及社会利益关系和分配方式  相似文献   
10.
1999年,党中央和国务院就作出了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,对全国的教育改革和全面推进素质教育提出了明确的指导思想和目标、任务,并在实践中取得了很大的成效。但近年来,应试教育之风仍然对全面推进素质教育提出了挑战,教育改革和开展素质教育中的困难和问题也日益成为社会的焦点、热点和难点。居于此,本文根据调查研究,对进一步推进素质教育提出如下意见和建议。  相似文献   
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