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1.
张明 《政府法制》2014,(21):59-59
为认真贯彻落实县委党的群众路线教育实践活动领导组《关于开展“十送”服务活动的通知》精神,充分发挥县城学校教育资源优势,推动城乡合作,促进城乡教育均衡发展,山西省应县教育局以“教育下乡送希望”为活动载体,采取有效措施,大力开展“送教下乡”活动,使基层学校受到实惠,使党员干部受到教育,使教育实践活动扎根基层,落到实处,取得实效.  相似文献   
2.
《政府法制》2010,(19):F0004-F0004
位于雁门关外的应县古城,山河壮丽,人杰地灵。这里酿造的美酒源远流长,有着上千年的历史,公元855年晋王李克用在应县降生时,住宅井内一只金凤飞出。  相似文献   
3.
近几年来,山西省应县工商行政管理局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以普及法律常识、培育法治理念、弘扬法治精神、共建和谐社会为主题,以提高干部依法行政能力、增强服务意识为重点,坚持加强干部法制教育与开展群众性普法宣传相结合,坚持法制宣传与执法维权相结合,紧密结合市场监管和行政执法工作实际,深入推进法律“六进”活动,积极开展法制宣传和依法治理工作,法治工商建设取得了显著成效。  相似文献   
4.
在强化作风建设上,应县纪委通过短信平台,不定期将"八项规定"和"厉行勤俭节约、反对铺张浪费"的相关内容,将各地的经验做法,精心汇编后发至各单位主要负责人,通过抓领导促进各单位作风整体转变,增强廉洁从政的意识。春耕春播时节,该县纪委监察局及时组织干部进村入户开展"访民生、知民情、解民事"活动,了解涉农部门的服务状况,了解农民群众所求所需。对提出的问题,积极联系相关部门,询问政策,沟通协调,想方设法为群众排忧解难、做好事、办实事。同时派出18名纪律作风监督员,对各部  相似文献   
5.
李国峰  李信 《政府法制》2014,(32):F0003-F0003
山西省应县第四小学始建于1982年,占地面积7500平方米,建筑面积为5500平方米,现有教学班32个,在校学生1479名,教职工110名。近年来,学校遵循“先成人、后成才、以人为本、与时俱进”的办学思想和“求真务实、勇于探究、德育为首、五育并举”的教育教学理念,确立了“自觉、合作、自强、创新”的校训,让学生通过对《弟子规》的诵读和践行,使学生德性与智性共同成长,促进了学生良好行为规范的形成。  相似文献   
6.
7.
王慧志 《政府法制》2014,(34):56-56
在全国首个扶贫日来临之际,山西省应县人民检察院组织开展了“扶贫助学捐赠”活动,全体干警纷纷献出自己的一片爱心,共捐款1.3万元。10月17日,副检察长赵志军代表全体干警向在八中、八小、八幼三所学校就读的孤儿捐赠了适龄教育类图书以及益智类玩具,并鼓励孩子们要充满自信,自立自强,努力学习,实现自己的人生价值。  相似文献   
8.
山西省朔州市应县八中八小位于山西省朔州市应县城内,是2006年5月经应县县委、县政府批准成立的一所民办公助学校。办学3年来,以其先进的办学理念、科学的内部管理和一流的教学实绩而在应县城乡声名雀起。该校2008年和2009年两年的高中升学率均在全县排名第一。学校先后荣获应县“教育系统先进集体”、“教育工作红旗单位”、市级“文明学校”、“山西省德育示范学校”、山西省第九届“育人杯”先进集体、全国民办学校“守诚信、重教育质量”双保障示范单位等荣誉称号,创造了塔乡大地的教育神话。  相似文献   
9.
简讯     
应县监察部门大力加强基层信访工作山西省应县纪检监察部门长期以来把基层信访举报工作作为重头戏,着重围绕解决群众生活实际问题,严格监察,狠抓落实,铸就和谐稳定的应县。该部  相似文献   
10.
贺美晓 《政府法制》2010,(19):62-62
“家乡县城的面貌真是大变样了!”远在江西工作的山西省应县籍李先生在回到应县县城探亲时看到县城建设发生翻天覆地变化情不自禁地发出感慨。这也是众多在外工作多年的应县儿女回到家乡耳目一新的共识。  相似文献   
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