从公众人物报道看媒介角色错位

本文试从“公众人物”报道入手剖析处于社会转型期的中国媒介在肩负党和政府“喉舌”重任,谋求商业利益和作为服务公众的社会公器这三种角色定位的具体实践中所出现的错位现象,并得出:宏观上,媒介偏离了作为“公共信息平台”的角色定位,公众(尤指弱势群体)在媒介上长期缺席,成了被剥夺“话语权”的他者;微观上,媒介造假、炒作、窥私、媒体审判现象的频繁出现从质、量、度等多个方面偏离了作为信息传递者的基本角色定位的观点。在此基础上剖析产生这种错位的原因,进而提出规避的对策与建议。     

校园绽放爱心花——民革东北师大总支捐资助学活动掠影

天之骄子,是人们加给有幸进入大学校园学习的青少年的常用语。改革开放以来,随着高等教育的发展,越来越多的青少年圆了自己的大学梦。但是,因贫困而失学的人数也呈上升之势。特困生成为大学校园中的弱势群体。同在一片蓝天下,他们一样拥有享受教育平等的权利。为了使那些逆境中仍渴望学习的孩子们继续学业,民革吉林省东北师大总支(以下简称“总支”)集中全体党员之力为他们保驾护航。自1998年以来,总支一直坚持开展为学校分忧解难,帮助贫困学生度过难关的捐资助学活动。让青少年不因贫困而失学,成为总支开展社会服务活动的主要内容。制度,在…     

他们一样是春天的花蕾——进城务工农民子女教育现状扫描

进城务工农民子女享有同等教育的权利"迎着朝霞向着太阳/我们都是祖国的希望/美丽的校园成材的摇篮/我们大步走向明天/迎着朝霞向着太阳/我们肩负祖圆的希望/快乐的生活成材的园田/给我们理想插上     

同在一片蓝天下——流动人员子女教育问题的调查与思考

流动人员子女主要指因跟随父母流动而一起外出,或因父母外出务工、经商或学习而被寄留家乡,暂由亲戚、朋友或教师监护、代养的孩子。随着人员流动的逐年增多,这一特殊群体的规模已经达到数千万人。福建省妇联与福建师范大学于近期调查了福建省流动人口比较集中的福州、泉州、三明、龙岩等地区的1500多名流动人员子女,综合采用了心理测验法、问卷调查法,个別访谈法、座谈交流法、学生档案分析法等多种方法。调查发现,流动人员子女教育与心理发展存在较大的问题,情况不容乐观。     

论弱势群体的社会经济权利

弱势群体是现实社会的客观存在。处于社会弱势地位的人群并不是社会的弃儿,他们同样是社会共同体的平等成员。对弱势群体权利的关注和保障,奠基于基本的社会价值和人性立场。在诸多权利中,对于弱势群体而言,最重要、最具实质性的是社会经济权利。     

图书馆对农村弱势群体知识援助的思考

本文在分析当前我国农村弱势群体的现状以及图书馆如何从服务理念创新来关注弱势群体的知识援助的基础上,提出了图书馆为农村弱势群体提供知识援助的举措。     

以和谐发展观协调多元利益关系

在改革进程中协调多元利益关系,是构建“社会主义和谐社会”的一个重要前提。随着我国的改革向深层次推进,利益分化和利益矛盾日益突出。在利益整合中维护社会公正、在效率和公平的平衡中继续推进改革和发展、确保社会各阶层都能从改革和发展中实现收入和福利的增进,是妥善协调各方面利益关系的关键。     

安宁市：百家企业结对帮扶百村

我省100个省级青年文明号集体、1万名青年志愿者,将按“一对一”的形式。对弱势群体以及失足青少年进行帮扶。该主题活动目前已全面展开。据介绍,团省委组织的此次活动将动员100个省级青年文明号集体,每个青年文明号集体组织100名青年志愿者,每100名青年志愿者中的青年均按“一对一”形     

刊中报

全国犯罪呈现五大特点，国有大中困难企业三年内退出市场，中国贫富差距冲破警戒线，内地区域将重新划片，慎用“弱势群体”概念……