朱德对抗日民族统一战线的贡献

抗日战争期间，为巩固抗日民族统一战线，朱德主动会晤了阎锡山、卫立煌和许多国民党将领，积极做他们的转化工作，在政治上推动国民党军队进步，在军事上帮助国民党军队提高战略战术，对巩固山西的抗日民族统一战线和坚持山西抗战起到了重大推动作用，为抗日战争的胜利作出了不可磨灭的贡献。     

抗战初期八路军唯一受到蒋介石现金奖励的战例

1937年10月19日凌晨1点，八路军第一二九师三八五旅七六九团，一举击毁击伤侵华日军停在山西省代县阳明堡简易机场内的24架作战飞机，成为八路军抗战初期三个“首战告捷”（另两个是一一五师平型关大捷、一二○师雁门关切断日军交通运输线）的著名战例。在八路军的这三个胜仗中，唯一受到国民政府军事委员会现金奖励的是阳明堡战斗。     

萧克与保卫石家庄的两出“空城计”

在中国军事史上，使用空城记的战例并不多见。而在半年的时间内，由同一人指挥，在同一地点先后两次成功使用空城记的战例，更是少之又少。萧克在解放战争期间，在石家庄保卫战中，两度在各方支持配合下，成功使用了“空城计”。     

神堂反击战：以少胜多的光辉战例

在湖南郴州湘南起义纪念馆，存放着父亲萧新槐捐赠的在冀中神堂反击战的战利品勃朗宁小手枪，以及父亲穿着日军飞行员服装照的一张照片。那么，神堂反击战是在什么情况下发生的？在父亲萧新槐的革命生涯中，有着怎样的影响？     

警务实战教法创新——“战例重现法”

<正>教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式和手段的总称。教学方法的优劣应以教学目标、教学任务的完成效果作为评判依据。完成一次教学任务,应当根据教学需要采取一种或者多种教学方法。目前在警务实战训练中,为了取得更好的教学效果,教官们采取了多种方法的形式进行,如先用     

对警察技术与警察战术问题的新思考——从“讨债被击毙”的战例中所引发的研究

兰州警方击毙西安“揣炸药包”讨债的六旬残疾男子姜云春事件的真相如今终于水落石出。[1]由此所带来的处置突发事件与相关的法律问题,引起了社会各界的强烈关注。笔者就此事件所引发的警察技术与警察战术问题的一些思考呈出,以求与警务理论和实务部门的同仁探讨。一、警察技术是执法主体通过警察战术转化而成的资源警察技术是什么?在对这一警务人员既熟知且警务实战又易常犯错误的理论概括之前,我们应该首先有一个对该事物定位的问题。运用唯物辩证法和历史唯物论的立场、观点和方法以及警务实践的经验和教训,可以说,警察技术是一种存在于…     

歼-6战机的经典战例

我国自主生产的第一代超音速战斗机歼-6飞机,2010年6月12日正式退出空军编制序列。     

讨论,在立说立行中深化——第六十五集团军某旅党委深入开展战斗力标准大讨论

盛夏的塞北腹地,热浪袭人。群山环绕下的第六十五集团军某旅野外驻训场上,以＂坚持战斗力标准为什么、对照战斗力标准差什么、落实战斗力标准干什么＂为主题的战斗力标准大讨论如火如荼展开。全旅官兵查思想、转观念,立起标准靶子,研战例、找差距,展开激烈交锋,心中问号逐个拉直,训练热情持续高涨,呈现出一幅龙吟虎啸的练兵图。     

“空城计”中司马懿为何退军？

空城计是《三国演义》中的经典战例，在该战例中，与其说是诸葛亮神奇，倒不如说司马懿愚蠢。     

警务实战教法创新——“战例重现法”简

教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式和手段的总称。教学方法的优劣应以教学目标、教学任务的完成效果作为评判依据。