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张伟 《党的生活(青海)》2009,(11):60-60
第一次看到日月山,是去青海海西的路上。绚丽的夕阳照着青青的山坡.巨大的山体托着和缓温柔的曲线镶嵌在火红的晚霞中。远远的.日亭和月亭分别矗立在两个山头。似乎亘古地守候和等待着什么?一条绵延的公路从两亭之间横越而过。再往西.便是因风沙而生又因风沙而灭的层层沙浪和望累目光的无边草原。我坐在车里飞驰而过。就如在陌生的十字街头与陌生的路人擦肩而过.各走各的。不作回头. 相似文献
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一、教学目标1.知识目标:通过对"重大节假日免收小客车通行费"政策影响的分析使学生理解联系的含义和联系的普遍性;通过对这一政策实施中的人们的"无能为力、有所作为、不能为所欲为"的深入讨论,使学生理解联系的客观性;通过对这一政策实施中的多种多样的联系的分析,使学生理解联系的多样性。2.能力目标:通过对"重大节假日免收小客车通行费"政策实施中的影响和问题,以及解决方法的讨论,提高用联系的观点分析问题的能力。 相似文献
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青海是山的王国,赤、黄、绿、青、紫、褐、白,各色的山相互交错,如同魔方的组合,山峦的雄浑阳刚与阴柔婀娜交织,凸显出它在山的家族中的王者风范。在这奇丽的山的家族中,日月山,是一个古老、凄美和永恒的名字,满载着高原的辛酸和泪水,沉淀着历史的斑痕和底蕴,抒写着今天的祥和和欢 相似文献
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