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王广瑜 《党的生活(河南)》2014,(19):36-36
在河南省,有一所中学,学生每天起床后的任务是大声朗读一个半小时。这是开封市杞县高中校长乔幼轩给学生定下的规矩。这10多年不间断高亢嘹亮的晨读,杞县高中读出了教育的奇迹:高考成绩连续14年蝉联开封市第一名. 相似文献
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本文选取医学预科生与医院管理者的人文素质教育各一例,即缅怀无言良师和晨读,从案例背景、实施目的、实施对象及特点、实施过程及效果等方面进行异同分析,得出医学人文教育的局部共性规律,并探寻医学人文教育与医学日常教学活动在方法论上的关联性。 相似文献
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