反家庭暴力的对策研究 --以法制观教育为视角

家庭暴力问题越来越为世界所关注,各国在反家庭暴力的对策研究与实践方面也取得了显著的进步.我国反家庭暴力工作还仅仅处于起步阶段,针对家庭暴力产生的原因及现状,我国必须加强反家庭暴力法制观教育.反家庭暴力法制观是依法治国方略与精神文明建设的重要内容,它有助于公民法律信仰的培植、法制环境的净化及社会救助体系的完备.以教育内容、教育客体、教育途径和方法为要件构建我国反家庭暴力法制观教育体系,能从根本上遏止家庭暴力的产生,是我国反家庭暴力的重要对策之一.     

以牙还牙，法盲夫妇逼迫无辜女替夫偿“孽债”

一年前，看似老实的农民李一柱犯下一桩恶行：强奸了堂嫂王爱美。王爱美，这个愚昧的受害者，因觉得“对不起”丈夫，十多天后才敢告诉其夫李大奎。李大奎得知后．发誓“以其人之道，还治其人之身”。深感“内疚”的王爱美，决定协助丈夫在李一柱之妻吴淑玲身上“挽回损失”。于是，这对愚昧的夫妇，导演了一幕荒唐丑剧——     

从革命法制到社会主义法治——马克思主义法制(治)观在中国的成长

中国共产党的领导集体在法制(治)观念上有四大转变,这就是：革命法制观、“大民主”法制观、制约法制观和“依法治国,建设社会主义法治国家”的法治观。这四种法制(治)观代表了不同历史时期党的领导集体对法制(治)的不同看法。我们欣喜地看到,法治日益成为国家政治、经济、文化生活的一部分。可以相信,社会主义法制(治)将越来越完善。     

民营企业家应树立十种新观念——学习江泽民同志“三个代表”重要思想的一点体会

当前,随着我国基本经济制度的实行、经济体制的改革和产业结构的调整,广大城乡民营企业越来越多,有国有民营,有集体民营,有“三资”民营,有股份民营,还有大量的私有民营。民营企业家如何贯彻落实江泽民同志“三个代表”的重要思想和胡锦涛同志的“七·一”讲话精神?当务之急,是要解放思想,更新观念,抓住机遇,加快发展。为     

大学生法制观教育机制探究

当前大学生法制观教育机制的不健全,致使我们对大学生所进行的法制观教育难以达到其目标要求。衔接机制的建立、互动机制的加强、高校教育机制的完善是建立健全大学生法制观教育机制的根本保证。     

论列宁法治思想中的法理观

列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者,也是社会主义法治实践的开创者。他在领导俄共（布）和俄国人民进行社会主义革命和建设过程中,依据马克思主义法律思想,提出了依法治国、建设社会主义法治国家的法治思想,其中蕴涵着丰富而系统的法理观,主要包括法治观、法价值观、民主观、法制观和人权观等。认真梳理和深入研究列宁法治思想中的法理观,对于深化列宁法治思想的研究、推进马克思主义法学中国化的历史进程以及中国法理学的发展,无疑具有重要的理论价值和现实意义。     

革命根据地政权建立后中国共产党的法制观

革命根据地政权建立后,中国共产党依据马克思主义法的理论,从全民族整体利益和工农劳苦大众的阶级利益出发,结合中国革命实际,在创建法律制度中反映出不同以往的法制观。其主要内容包括坚持鲜明的反帝反封建性和阶级性,法制与纪律、法制与政策、法制与中国共产党的协调性。革命根据地时中国共产党法制观的内容和发展历程,表现出真实性、应变性、权利性等时代特征。