不容小视的职场“润滑剂”

今年刚毕业的琳达遇到一个难题。入职前，父母给她上了一堂社会课，母亲告诉她，刚进单位资历浅，对同事要客气、尊重地称呼为老师，父亲更是一副过来人的样子：当年我在工厂当学徒，就是对师傅非常恭敬!可在同单位的师姐说法却正好相反——最好直呼其名。师姐在单位试用时，按照家长的教导，见了老同事就叫老师，年龄差不多大的就叫哥哥姐姐，反倒弄得大家都很尴尬，给经理留下的印象也是太孩子气。     

“前科消灭”是一项严峻的社会课题

2011年5期《民主与法制》杂志刊登了《前科消灭在中国》,读来引人深思。我国古代教育家颜之推曾有句名言:人在少年,神情未定。在现实生活中,未成年人特有的冲动、不成熟的性格特点,往往会使他们轻易触动到法律的底线。近年来,犯罪现象呈现低龄化,未成年人实施抢劫、强奸等案件常有发生。有很多未成年人上了法庭还不知道自己犯了罪。但他们需     

民间组织如何更专业地应对灾害

从汶川、玉树、舟曲、盈江,到日本大地震,面对频发的灾害,人类该怎样应对,又该怎样进行灾害管理·这不能不成为一个迫切和严峻的社会课题。"友成企业家扶贫基金会"(以下简称"友成")一直致力于民间的灾害应对与管理。在2008年汶川地震中,友成率先发起成立的"遵道志愿者驿站"和"志愿者联盟",与绵竹市政府合作成立的"社会资源协调平台"和"NGO联席会议机制",是对民间灾害应对机制最初的探     

当课堂被“小报告”打断时……

记得那是一节五年级的品德与社会课,我正与同学们兴致勃勃地讨论“唐朝为何民族团结、国家兴盛”的问题,忽然一个坐在后排的男孩把手举得高高的,并不断摇晃,看那样子,我想可能是他对上述问题有什么独到的见解吧,于是我点他发言,他站起来,用手指着同座说:“李小云同学做数学作业     

学生喜欢“社会课”之感悟

“孩子们最喜欢上社会课《思品与社会》（简称‘社会课’）。”听到这个消息后．我先是一惊,然后有点不相信自己的耳朵。