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刘丹 《贵阳市委党校学报》2007,(2):27-29
随着我国教育事业的快速发展,职业教育有了长足进步,发展规模日趋扩大,对职业院校的思想政治工作提出了更高的要求。当前只有认真分析职业院校学生的特点,并结合职业院校思想政治工作的现状,才能有针对性地做好职业院校的思想政治工作。 相似文献
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贯彻落实以人为本的教育观念,必须高度重视后进生成才发展问题。如何让后进生获得均等教育机会,并使其个性得到充分发展、潜能得到最大限度的开发,成为职业院校教育探索的重点内容。职业院校的后进生难以走出成绩差的阴影,呈现心理抑郁、交往障碍等心理问题,所以后进生教育对策应采取重新唤醒、倾注赏识、保持宽容等。 相似文献
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胡荣华 《广东青年干部学院学报》2012,(1):5-6,12
青年职业院校的学报在担负着普通高职院校学报重任的同时,更应该坚持“以青年为本”的理念,突出青年院校发展特点,紧抓办刊特色,创新办刊理念和办刊方式,打造特色栏目,树立学报品牌。 相似文献
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肖兆飞 《四川文化产业职业学院学报》2014,(2):7-11
行业培训是职业院校服务地方经济建设的直接体现。培训定位、培训条件、培训内容以及培训监督考核上的问题及不足制约了职业院校行业培训的良性发展。明确目标,提升层次;强化条件,优化师资;更新内容,提高质量;加强考核,提升效益应该成为职业院校行业培训需要注意的问题。 相似文献
7.
为适应社会对外语人才高质量的要求,高校日语教学除保留传统教学的优势之外需要采取新的教学方式,加强日语基础知识教育的同时,把语言学习和文化学习相结合,培养学生的语言交际能力、大胆实践口语、增强独立学习的能力,以培养适应社会发展的综合型人材。 相似文献
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论公安职业院校“三者合一”教师队伍培育机制 总被引:1,自引:0,他引:1
职业教育的性质和公安工作的特点要求公安职业院校教师能够成为德育辅导者、业务传授者和实战带领者.公安职业院校应借鉴发达国家警察院校经验,结合我国公安工作实际,建立完善"三者合一"教师队伍培育机制. 相似文献
9.
职业院校礼仪教学中存在的问题及改进对策 总被引:3,自引:0,他引:3
刘丹 《贵阳市委党校学报》2007,(5):57-58
职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。礼仪素养是个人综合素质的重要组成部分,讲礼仪是职业院校学生的基本素 相似文献
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学生职业思想素质从培养途径看,要坚持以学校教育为基本的培养途径,在此基础上,学生职业思想素质培养,要实现三个结合,即学校教育和家庭教育的结合;学校教育和社会教育的结合;教育和实践的结合。 相似文献