歉疚,但别无选择

<正>周海泓,全国优秀人民警察,现任贵州省黔南布依族苗族自治州公安局刑侦支队支队长。3月27日是他43岁的生日,上高一的女儿平时都在学校吃饭,好不容易等到这个日子,请了假没有去学校上晚自习课,跟妈妈一起买好蛋糕盼着几天未见面的爸爸回家过生日。刚忙完一个案件的周海泓,26日晚上10点20分接到指令,州内某市发生重大绑架案,要他立即带     

硬币烫伤学童脸 依法调解平纷争

今年3月1日。辽宁省岫岩满族自治县雅河办事处巴家堡小学四年级一班的全体同学正在上自习课。教室里静悄悄的。突然传出一声惨烈的叫声．同学们不知发生了什么事。顿时乱了套。     

“一条龙”模式培养普陀女足众国脚

<正>有关方面对普陀足校女足教研组有一个评价——“在足球场上当教练,在自习课上当老师,在寝室里当妈妈”。与中国整体的体育改革,特别是足球改革相适应,女足培养体制也在变革中。从水庆霞带领的夺得亚洲杯的这支中国女足看,她们中,有的成长经历与前辈类似,有的则有所不同。而今年中国足球女超联赛上涌现出不少新秀,东亚杯上“00后”汪琳琳为代表的一批新人崭露头角,显示的是中国女足的后劲。     

学生竞技游戏受伤 学校不对意外担责

小刘和小硕是同学，同在某中学读高三。2008年12月的某个晚自习课间，两个小伙伴在教室里掰起了手腕，在较量的过程中小刘被掰伤，后被确诊为左肱骨干骨折。小刘诉至法院，要求被告小硕赔偿医疗费、护理费等3万余元，承担精神损害抚慰金1万元，同时要求自己所在的中学承担补充赔偿责任。被告小硕辩称，当天是小刘主动找到自己要求掰腕子。是小刘用力过猛才致使其受伤的，     

“榜样”的标准

这里的榜样，特指传媒所“树立”的、供我们普通人学习的先进典型。我对榜样的怀疑，缘于初中时亲历的一次“树榜样”的过程。我的一位化学老师被定为省级先进。他口才不好，讲课平铺直叙，令人昏昏欲睡。好在他很善良又负责任，因为讲课质量不好，所以自习课他常常下班辅导，解答学生在课堂上没弄懂的问题，不厌其烦。因为下班辅导花的时间多，所以他常常需要加班加点改作业，因此而成了全校最符合先进形象的人：加班加点，不计报酬，以校为家。所以他一直当着学校的各种先进。这次如果一如既往地评他当劳模也很正常，问题是这次评先进是在“四人帮”倒台之后，按形势的需要这次评先要突出业务成绩，这就麻烦了。     

剥夺他人权利的“爱心救助协议”无效

我表弟上初二，某天在学校上自习课期间，不小心将作业本扔在同学段某的脸上，两人因此发生争执，我表弟拎起塑料水桶砸到了段某身上，结果段某竟然抄起一把椅子朝我表弟扔去，但被我表弟躲过。椅子碰巧砸到了我表弟身后的女生小梅身上，导致小梅被砸伤。小梅经医院检查仅仅是轻伤，但医疗费用还是花了不少。请问：这起意外事故该由谁承担赔偿责任？