内丘县第四中学 艺体并举 创多样化特色发展学校

邢台市内丘县第四中学是冀南大地一所普通的农村中学,基础条件不高,若坚持单一化,走大文大理发展之路,学校发展的空间势必被挤压得越来越小。然而最近的短短5年时间,内丘四中在校生规模从不足1000人发展至3000余人,艺体本科升学人数由3人增长至262人,近百名艺术、体育专业学生被"985工程""211工程"、双一流大学录取。学校相继获得全国生涯规划教育重点实验基地、全国青少年校园足球特色学校、河北省少先队活动创新示范学校、河北省青少年体育俱乐部学校、邢台市5A级学校等30余项国家、省、市荣誉称号。     

少数民族艺体类大学生英语低起点问题研究

采取问卷调查、访谈相结合的方法,对少数民族艺体类大学生的英语学习状况进行了调查研究,发现他们英语学习中存在的具体问题,并提出了相应的"低起点"对策。     

阿拉善经济开发区九年一贯制学校

正内蒙古自治区阿拉善经济开发区九年一贯制学校成立于2006年,旨在解决开发区内外来务工人员子弟及开发区农牧民子弟的义务教育需求。学校现有在校生1300多名,其中80%以上为外来务工人员子弟。落实六大惠民政策,彰显教育发展公平。一是凡父母在开发区境内就职、务工或从事个体经营的,义务教育阶段适龄儿童不分户籍,一律享受国家"两免一补"政策。二是享受开发区财政补助的城     

利用地方资源 开展“五小”活动

牛塘中心小学地处人杰地灵的江南水乡,地方资源十分丰富。在牛塘镇,有具有牛塘地方特色的"装花团子"手工作坊,有专门进行废旧材料再生利用的翔宇科技发展有限公司,也有绿色环保的查红鑫家庭阳台绿色果蔬苗株培育基地,还有中国国家级象牙雕刻大师肖剑波的"艺宝楼",等等。牛塘中心小学充分利用地方资源,开展"五小"明星争创活动,全面提升学生综合素养。在牛塘这片富有生机的土地上,留下了孩子们好奇的目光,探索的足迹。"五小"指文明小使者、知识小博士、     

艺体类大学英语课堂中的常见问题及对策

从艺体类学生和开设艺体类大学英语的院校两个角度入手,分析了艺体类大学英语课堂中经常出现的问题,并试图探寻课堂教学问题的解决对策。力求借助大学英语教学改革的潮流,探索出较为完善的艺体类大学英语课堂教学模式,实现艺体生的全面发展,构建活跃、个性、有效的英语课堂。     

关注高考改革“十变”

正将于2017年起全面推进的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》公布,对高考的内容、形式、录取、管理等环节进行了全新设计和部署,其中不分文理科、取消艺体特长生加分等10项变化备受关注。【不分文理科,外语科目提供两次考试机会】【高考计分3+3,自选科目看特长】增强高考与高中学习的关联度,考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变。计入总