浅谈幼儿青睐的角色游戏

我国著名幼儿教育家陈鹤琴说过:"儿童好游戏乃是天然。"《幼儿园工作规程》指出:游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。游戏是幼儿最喜欢的活动,任何幼儿都离不开游戏,创设一个良好的游戏环境对幼儿的成长非常重要。角色游戏是幼儿园的主导活动,它能满足幼儿的生理和心理需要,是一种特殊的教育活动,是童心嬉戏的世界。角色游戏是幼儿期典型的游戏,不同年龄幼儿的角色游戏有不同的特点和水     

中小学校开展社会主义核心价值观教育的主要方法

在爱的环境氛围中学会爱,在民主的环境氛围中学会民主,在自由的环境氛围中学会自由,在公正的环境氛围中学会公正,在诚信的环境氛围中学会诚信,在爱国主义的环境氛围中学会爱国,如此等等。这就要求教育者首先要理解所教授的价值范畴,并自觉地用这些价值范畴来指导自己的言行、工作和人际交往(包括师生交往)。     

角色扮演与责任生成——基于角色理论的青少年道德责任缺失及其教育路径

角色与道德责任互为表里、相伴相生,人们选择角色也就选择了责任,责任正是在角色扮演中生成.面对青少年责任能力缺失之现状,其教育路径有三:一是强化青少年的校园角色扮演；二是在有效的团队协作活动中展开角色扮演；三是拓展校园角色的自由选择空间；四是以感恩之心强化家庭角色扮演.     

在《医学免疫学》教学中选用角色扮演法的体会

免疫学与病原生物学是医学院校的一门基础课，教材中医学免疫学部分概念多、内容抽象，学生对其不易理解。如何让学生较易学习和掌握难点内容，并从学习过程中获得乐趣，教师选择的教学方法是关键。     

应怎样预防过度自信的言行

《人民政坛》编辑部:一些新当选的基层人大代表,在适应代表角色后,言行举止由原来的拘谨、小心翼翼,逐渐变得放松、随意,有的代表甚至在会议、接访选民等场合,打起了官腔、做起了指示。人大代表有发表意见建议的权利,但我认为这种过度自信的言行并不妥。请问,如何看待这种现象?代表应怎样预防这种过度自信的言行?     

边疆民族地区高校的社会稳定角色及其功能发挥

边疆民族地区高校在边疆安全、民族团结和社会稳定方面扮演着粘合剂、传声带、舆论场和减压阀的角色,具有设定社会目标、引领社会风向、协调社会行动、反馈社会效果的功能。正确发挥边疆民族地区高校的社会稳定功能,对于促进我国边疆安全、实现社会稳定具有十分重要的现实意义。     

浅谈交际教学法在日语口语教学中的分阶段应用

长久以来，日语专业口语的教学基本以教师的“教”为主，学生只是被动的接受，在此类教学模式下学生的口语实战能力难以提高。文章主要利用交际教学法的原理，具体分析讨论日语口语教学不同阶段下其应用形式，旨在提高日语口语课的教学效果，增强学生的口语表达能力。     

领导者角色表演的范式分析

领导者角色是由社会文化塑造的,领导者角色又是"个体在一个特定职位中作出的典型反应"1。这种"典型反应"各人不同,于是领导场上形成了不同的领导行为模式,形成了本色表演与模仿表演、真实表演与假面表演、清晰表演与模糊表演、规范表演与另类表演的分析类型。提升领导绩效的一个前提,是有良好的角色认知和角色确定,即对领导角色有"应然"的认识和把握,然后人们才能按角色的文化情景规定,"实然"地去扮演角色和完成角色,有效提升领导力。     

国产动画:离不开3D这层皮?

在王博看来,国内动画和西方相比,致命伤不在技术环节,而在艺术和技术的结合点:内容与表演。在国内,动画角色扮演的理论根基相当浅,很少有优秀的动画师,能像个出色的演员一样,身体力行地设计出动画角色的每一个动作和表情。暑期档电影随着六一儿童节的到来拉开了序幕。蛰伏一年的海内外动画片,瞅准这个档期,蓄势待发。看看排片表:已经...     

关于完善大学班主任角色扮演的思考

大学班主任是大学生健康成长的指导者和引路人,是大学生思想政治教育工作队伍的重要组成部分。完善大学班主任的角色扮演是促进大学生思想政治教育工作的重要举措。文章以角色扮演为视角,从大学班主任的角色定位,角色扮演的现状,完善角色扮演的路径等三个方面对大学班主任如何加强大学生思想政治教育工作进行思考。