让好家风蔚然成风

在羊年春节团拜会上,习近平总书记强调“要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。”“家庭建设”的“三个注重”充满了辩证思想,极具现实针对性,讲究方法论,很有可操作性。“注重家庭”重在尊崇家庭、珍重家庭、呵护家庭。“家和万事兴”这一古训,是对夫妇双方的共同要求。丈夫越轨、妻子出墙,乃是家庭不和、诸事不顺的最大根由。“注重家教”重在教化家人。古语有云,“养不教,父之过”,而“教不严”,除了     

坚持“言教”与“身教”的统一

思想政治教育既要靠“说”，又要靠“做”。“说”即“言教”，是通过宣传真理，用真理的力量去教育人、号召人；“做”，即“身教”，是通过身体力行，用人格的力量去感染人、征服人。“言教”与“身教”二者相辅相成、缺一不可。     

商场心战为上 幽默屈人之兵——对话台湾幽默演说家洪诚阳

重看电视剧《康熙王朝》,听康熙在痛斥贪污现象时说：＂自朕继位以来,以为鳌拜是最大的敌人,战胜了鳌拜以为吴三桂是最大的敌人,战胜了吴三桂以为葛尔丹是最大的敌人。这一路斗下来才发现,最大敌人就在这乾清宫!就是我们自己!＂由此联想,其实每个人的身上都依附着两个自己：好的自己和坏的自己,这两个自己是一对天生不和的兄弟,每天都在战斗,都在试图打败对方。     

关于新时期思想政治工作的思考

思想政治工作是做人的工作 ,因此必须注意尊重、理解和关心人。针对当前经济和社会生活中出现的新情况、新问题 ,思想政治工作必须注意处理好五个“结合” :物质鼓励与精神鼓励相结合 ,言教与身教相结合 ,解决思想问题与实际问题相结合 ,思想政治工作与经济工作相结合 ,说服教育与组织纪律相结合。     

言教与身教应是思想政治教育学的基本范畴

言教与身教应当提升为思想政治教育学的基本范畴 ,言教与身教这对基本范畴反映和概括了思想政治教育学所研究的特殊领域中各种现象之间最本质、最重要、最稳定、最普遍的特性和关系。把言教与身教提升为思想政治教育学的基本范畴 ,有着重要的现实意义     

佛教伦理思想

在中国古代伦理思想中，佛教伦理和道教伦理也是需要加以介绍的重要内容。下面我们分两次介绍。佛教是从印度传入中国的外来宗教。因崇奉佛和阐扬佛的言教而得名。它与基督教、伊斯兰教并称为世界三大教。佛教于西汉末年(西汉哀帝元寿元年，即公元前2年)或东汉初年(东汉明帝永平十年，即公元67年)传入中国后，     

科学道德教育既要见树木又要见森林

科学道德教育本质上是做人教育。做事先做人,所以我们说科学道德教育是一门基础课,是科技工作者人生的必修课。这门课的上法是身教加言教,身教重于言教。所以,身为师长者要为人师表,身体力行,做学生的样板。科学道德的案例,有树木型的,有森林型的。进行科学道德教育,既要见树木,也要见森林。每个学生、每位教授都好比一棵树。与植物界的树木不同的是,人文社会里的树木之     

走出英语课堂看英语教学——困扰英语教学的几个问题

为了让英语的学习不再畸形发展,走出只会做题不能开口或听不懂别人发音等学习的误区,让学生在不知不觉中学好英语,必须把语言智能的培养作为英语课的精髓.教会学生思考,激发其学习的内在动力.让学生在生活中学习,学习在生活中,并用自信给自己插上遨游寰宇的双翼.困扰课堂英语教学的问题有很多,该文着重结合语言智能和内省智能的培养,从构建和谐的师生关系、保护学生的学习热情和兴趣,以及客观正确地评价学生三个方面进行阐述.     

莫道桑榆晚为霞尚满天

忆想多年来革命生涯中的风风雨雨，品味生活中的苦辣酸甜，使我领悟到，人总是要有一点精神的。回顾过去，我虽无卓著功勋，但每天总是想事、干事，也敢于为党的事业担事；对同志、对朋友，我胸怀坦荡，真情实意，坦诚待人，有话讲在当面，直言快语，从不拐弯抹角；对亲人和子女，身教胜于言教，让他们自己去努力拼搏。能给予子女留下点好的人品和精神，远比金钱更重要。     

彭冲是我革命的引路人

全国人大常委会原副委员长彭冲同志是深受我敬重、爱戴与思念的老首长。在沉痛哀悼彭冲同志逝世的追念中,他对我的培养教育、言教身教,在我遇到困难、挫折时的无私帮助和支持,对我一生成长的恩情,一一清晰地显现在我的眼前，震撼着我的心灵，使我永远难忘。