长治市第一职业高级中学掠影 ——校企合作工学结合 开拓和谐职教新局面

经过30余年的办学历程,山西省长治市第一职业高级中学已发展成为专业设置合理,办学特色明显的中职学校。目前,学校各项工作走在了全市职业教育_的前列,成为长治市职业教育的一面旗帜。该校设有计算机教室、多媒体语音室、财会模拟室、     

铸造一流民族教育品牌——记加速发展的黔南田家炳中学

正黔南田家炳中学在开展党的群众路线教育实践活动中,从群众理念中汲取营养、在发展中不断创新,力求为黔南自治州提供更加优质的特色教育服务,铸造一流的民族教育品牌。春末夏初,走进黔南田家炳中学,但见花树掩映、芳草如茵、校园宽敞、环境幽静。在党的群众路线教育实践活动深入进行时,黔南田家炳中学以活动为载体,深化管理、及时整改、寻机突破,成效显著。     

张家口宣化一中

张家口宣化一中始建于1902年，是河北省重点中学。学校教学设备先进，设施齐全。建有实验楼、逸夫教学楼、图书艺术楼、标准的田径运动场、教工宿舍楼、学生宿舍楼等。8888平米的科学楼拔地而起，体育馆和铺有塑胶跑道和人工草皮的运动场正在设计建设。配备了一流的多媒体语音室、微机室和电化教室，开通了闭路电视系统。校园网络正在开通。     

清河县第六中学

正清河县第六中学是经县委县政府批准筹建的一所新型初级中学。学校实行全封闭寄宿制军事化管理,学校位于经济发达交通便利的杨二庄工业区。占地78000 平方米,建筑面积14200平方米。学校共有22个教学班,在校生1200人。学校共有专职教师85人,本科学历78人,高级职称6人,中级职称42人。     

高校多媒体语音室管理者素质初探

高校多媒体语音室管理者必须提高自身综合素质，树立全心全意服务师生的工作理念，坚持以有利于学生成才为中心的工作原则，在工作中做到制度管理和情感管理相结合，把多媒体语音教室设备管理和技术创新作为工作立足点，坚持“以人为本”，充分发挥高校多媒体语音室在外语教学改革和实践中的重要作用。     

浅谈高校语言实验室的管理

随着外语教学的改革,语言实验室在外语教学中越来越重要,如何科学地管理好语音室,使其在外语教学中发挥更好的作用,本文从语音室管理与维护中出现的问题出发,提出解决方法。     

创新理念谋发展 真抓实干谱新章——陕西工商职业学院发展纪实

●国家数字化校园社区建设示范高校●中国最具发展潜力高等院校●陕西省文明校园●陕西省平安单位●陕西高等学校阳光体育优秀单位2014年12月,陕西工商职业学院入围中国教育发展协会、中国教育改革促进会等评选的"榜样中国·中国最具发展潜力高等院校"。这一好消息传来,让所有的陕工商院人都为之一振。创新办学理念,培养创业英才该院以"质量立校,师生为本,立德树人,造福社会"为办学理念,全面深化教育教学综合改革。学院不断改进"校风、教风、学风"、以"大三好"(好学校、好教师、好学生)为创建目标,要求教师"以父母的情怀"教书育人,成为未来的教育家;要求学生刻苦努力,在德、智、体、美、劳等方面全面发展,成为综合素质高、社会欢迎、家长放心的新     

湖北省建始县民族实验中学

建始县民族实验初级中学坐落在朝阳观下、广润河畔，位于县城中心。学校占地17012．7平方米，绿化面积3000平方米。校周内教学、运动、生活三区分离。教学楼里，教室规范，窗明几净；科教楼内，微机室、语音室、音乐室、理化生实验室一应俱全，     

数字网络语音室系统在课堂实践中的优越性

数字网络语音室在＂真实的＂教学环境与＂逼真的＂教学情境中为学生营造活跃的语言环境,利用语音系统的小组讨论、多媒体广播及学生录音等功能要求学生进行角色扮演或模仿,进一步加深课堂教学所学内容的理解,提高语言运用能力。     

立德树人 培优铸魂——河北师范大学附属民族学院

河北师范大学附属民族学院1985年建校,是较早全国内地西藏班(校)之一,是河北省以集中培养方式承接教育援藏任务的重点院校。学院占地近百亩,建筑面积近6万平方米。校内智慧录播教室、舞蹈房、语音室、微机室、运动场(馆)、奥尔夫音乐教室等教育教学基础设施一应俱全。学院秉承“以德立校、依法治校、质量强校、特色亮校”内涵发展道路。