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1.
友情评刊     
《北京支部生活》2008,(11):71-71
教育部印发的《中小学学生近视眼防控工作方案》明确提出:任课教师要按时下课,做到不拖堂,不利用各种方式变相占用学生课间休息时间,不随意多留课外作业。  相似文献   
2.
王映 《半月谈》2004,(2):65-65
我看一年中最忙的莫过于平日里上学、节假日又奔波于各种补习班的学生了。我在日本上学时,可没有这样的感受。随着父母回国上学后,发现同学们都是早出晚归,回家后完成了学校老师留下的堆  相似文献   
3.
“吃不了兜着走”通常是一句上级责备下级、长辈责备晚辈、强者责备弱者的惯用语.或者是争执双方甩给对方的一句狠话。但是。在我们现实的中小学教育教学的过程中,这种让学生背着沉甸甸的书包,里面的课堂作业、课外作业、家庭作业、寒暑假作业不一而足的“吃不了兜着走”的现象还时有发生,一些学者和学生家长对此褒贬不一。  相似文献   
4.
最近边读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,边反思自己的教学,发现很多自以为实用、有效的教学方法,竟然是错误的,甚至是荒谬的。从走上讲台的第一天起,我就暗下决心给学生减轻负担——从我做起,从不给学生布置课外作业。我想尽一切办法让课本上深奥的理论变得通俗化,努力做到深入浅出,让学生能  相似文献   
5.
陶行知先生说教育要给孩子六大解放:一是解放学生的头脑,使他们能想;二是解放学生的双手,使他能干;三是解放学生的眼睛,使他能看;四是解放学生的嘴巴,使他能说;五是解放学生的空间,使他能到大自然大社会去取得更丰富的学问;六是解放学生的时间,使他能够学一点自己渴望学的学问。幼儿刚入园时的懵懂无知,到懂得向老师问好、学会唱儿歌等等。爸爸妈妈看到幼儿这么懂事了感到欣慰,认为在幼儿园中的学习使得孩子长大了、懂事了。但是孩子真正得到了妥善照顾了吗?  相似文献   
6.
谁听谁的     
正我和郝顺常说,听我的。通常是在面对不同的情况下,有时是他先说,有时是我先说。比如,学校劳动课擦窗扫地,他就抢先说,听我的。在做课外作业时,我就眉眼舒展抢先说,听我的。但逢这个时候,我们都不约而同地说:"谁听谁的"。我和郝顺不仅仅是同学,也是同在一个村庄出生,同喝一口井水长大,同在一个学校念书,同一个班级从小学一直到高中毕业。然后我大学毕业留在青城市政府办公室工作,他离开农村也到青城打工,他告诉我他  相似文献   
7.
当前公安院校格斗教学课时较少,直接影响学生对所学格斗技术技能的掌握。格斗教学应重视课外作业,把课外作业作为锻炼和提高学生格斗技术技能的重要手段。  相似文献   
8.
作业少、负担轻、考试压力小中国的中小学生是非常辛苦的,正规课程满满不说,课外作业、辅导书、补习班又挤占了课余时间,好不容易到了周末、节假日,五花八门的技能班又在等着他们,一年到头,怕是难得有多少玩的时间。  相似文献   
9.
奥运期间,北京各大博物馆推出一个又一个重量级的展览,这些展览的主题词只有一个:中国文化。而新开张的前门大街也把原汁原味的老北京文化推到世人面前。除了精品,还是精品 早上7点,从深圳赶来的李栖霞被闹钟叫醒,这个假期,在公司任职的父亲给还在读中学的她布置了一个特殊的课外作业:参观北京的博物馆。9点半,李栖霞准时到达首都博物馆,  相似文献   
10.
<正>每到周末,房山中学隗金枝老师的挎包里,都要多出50多个小本本。这是全班同学的《观察笔记》,是隗金枝布置给他们的课外作业,要求字数不限,但一定写心里话或自己感兴趣的事。  相似文献   
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