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1.
陈毅安 《黄埔》2006,(1):29-31
陈毅安系黄埔军校第四期毕业生。这是他1926年4月14日自军校写给未婚妻李志强(因排行第六,故信中称“六妹”)的一封信,其中介绍了军校的概况、自己的抱负以及对未婚妻的关爱,展现了80年前黄埔革命军人的风采。以下是信的全文:六妹爱鉴:如金似的光阴,一瞬都不能放弃,但才接了你上月二十五日的信,看了之后,发生许多感想,故不得不牺牲一部分时间,来作一个答复。一方面可早些解释你的疑团,使你的脑筋不致作无味(谓)的思想,一方面可以促进你做实在的工作,不至空谈。我的脑筋受了如此冲动,故以就同你开始谈话了。我们学校里虽是一日当两日的工作,…  相似文献   
2.
济南军区某通信总站在开展"践行当代革命军人核心价值观"主题教育活动中,紧贴官兵思想实际,把教育空间拓展到训练生活外的各个领域,积极组织官兵到驻地红色旅游景点进行参观;围绕"践行核心价值观,立足本职作贡献"这个主题,积极开展知识竞赛、歌咏比赛、宣誓、签名等主题实践活动,把广大官兵学习践行当代革命军人核心价值观的热情转化成为提  相似文献   
3.
常言说“隔行如隔山”,他则执著地认为“隔行不隔理”,在一个个全新的行业里纵横捭阖。面对行业内的潜规则,他虽心急如焚但决不屈服妥协,在隐忍低调中圆融精进。从根正苗红的革命军人,到跋涉商海的企业老板,再到苦心孤诣的发明家,迤逦中,他追寻什么?  相似文献   
4.
《学理论》2015,(29)
习近平主席在全军政治工作会议上明确指出,要适应强军目标要求,着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。"四有"既体现了强军兴军伟业对军事人才的总体需求导向,又是对新一代革命军人健全人格塑造的基本标尺的规定。新一代革命军人健全人格的个性化塑造要统一于"四有"这一共性之中,为实现强军兴军目标提供强有力的人才保障。  相似文献   
5.
雷锋是伟大的共产主义战士,是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模。雷锋精神作为中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的时代精神,集中体现了我们党的性质、宗旨和优良传统,生动诠释了社会主义核心价值观和当代革命军人核心价值观的精髓,蕴含着坚定的政治品格,闪耀着璀璨的道德光辉,具有历久弥新的时代价值和社会价值。  相似文献   
6.
我军部队特色军事文化是先进军事文化的重要组成部分,是深入持久培育当代革命军人核心价值观的目标。要深入持久培育当代革命军人核心价值观应从以下几方面着手,即:把握内在联系;探究生成机理;夯实思想基础;加强组织领导;强化军事实践磨砺。  相似文献   
7.
论红安精神对培育核心价值观的牵引作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
红安。是著名的黄麻起义策源地,鄂豫皖革命根据地的中心区域,先后创立了红四方面军、红二十五军、红二十八军等三支红军主力部队.走出了223位共和国开国将帅。新民主主义革命时期,红安14万英雄儿女用生命铸就了“万众一心、为党为民,朴诚勇毅、不胜不休”的红安精神。去年底,中央军委主席胡锦涛郑重提出,要围绕强化官兵精神支柱.大力培育“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观。继承和发扬红安精神。对于培育当代革命军人核心价值观具有很强的牵引作用。  相似文献   
8.
道德底线是指人们社会行为善的最低、最基本的层次,是人们"有益于他人和社会"的最起码的社会要求。革命军人道德底线是指革命军人在军事生活领域和非军事生活领域所应遵循的最基本的道德规范及其所应具备的最起码的道德品质的总和。它不是一般意义上的道德底线,而是一种身份道德,具有鲜明的政治性、广泛的社会性、突出的强制性、一定的示范性和逻辑的优先性。  相似文献   
9.
革命军人核心价值观,是部队官兵政治信仰、思想觉悟和道德素质的集中反映。践行当代革命军人核心价值观.必须坚持从思想道德教育这个源泉和基础抓起.使广大官兵牢固树立起马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的道德观、利益观、荣辱观。  相似文献   
10.
最近,胡主席在军队的一次重要会议上提出,要围绕强化官兵精神支柱,大力培育“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观。培育军人核心价值观,是党为加强军队意识形态工作而树立的一面旗帜,是军队思想政治建设的重要组成部分,是军队赖以存在和发展的共同思想基础,是履行新世纪新阶段我军历史使命的必然要求。  相似文献   
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