学习参与、能力发展与院校认同 ——基于四川省"双高计划"职业院校的调查数据分析

学生院校认同对提高教育质量和提升院校地位具有重要意义。论文基于四川省"双高计划"职业院校调查数据,以组织认同和学习参与理论为分析框架,考察高职学生学习参与对院校认同的影响及其作用机制。研究发现:职业教育"双高计划"院校学生的学习参与和院校认同自评分值处于中等偏上水平;学业参与、师生互动、课余学术时间投入对院校认同具有显著正向影响,课余休闲时间投入则呈现显著负向影响;能力发展在学习参与与院校认同之间具有中介作用——学业参与和师生互动不仅可以直接影响院校认同,也可以通过促进学生的能力发展间接影响院校认同,而课余时间投入只有促进能力发展才能对学生的院校认同产生正向影响,因此指向能力提升的有效学习非常关键。对此,提出强化以"能力发展"为核心的人才培养目标、优化教育教学模式促进学生有效学习参与、合理安排课内外时间提高学生的学习效率等实践建议。     

每月大事

胡锦涛同志1日在全国政协新年茶话会上发表重要讲话时表示：我们国家的发展正站在一个新的历史起点上，我们要坚持和平发展、致力建设和谐世界。     

中国和平崛起的政治经济学分析

21世纪,中国提出的和平崛起理念具有重大的理论意义和实践价值。从政治经济学的视角来分析,和平崛起理念不仅是中国国际战略思想的重大创新,更是中国基于国际国内政治经济形势所做出的合乎经济理性的战略选择。和平崛起理念实践价值,在于其顺应了经济全球化与中国经济日益国际化的潮流,在国际政治经济领域都具有广泛的市场。从国际政治经济活动主体运行的相关性来看,中国的和平崛起同样也不是孤立的。为此,中国要实现和平崛起的战略构想,必须系统地分析国际国内政治经济形势及其变化趋势,创造最大限度的有利条件,调动一切可能的积极因素,做出最优化决策。     

共创两岸农业合作互利双赢的新局面——在两岸农业合作论坛上的演讲（2006年10月17日）

尊敬的连战荣誉主席和夫人,尊敬的国民党各位副主席,尊敬的钟荣吉荣誉副主席,尊敬的郁慕明主席,各位来宾,各位朋友:10月的海南,椰风送爽,景色怡人。今年4月,国共两党有关方面成功举办两岸经贸论坛。今天,双方又在这里与亲民党、新党以及两岸农业界人士、有关专家学者再次共襄盛     

朝鲜核试验对伊朗核危机的影响

<正>朝鲜核试验对核不扩散努力的影响远远超出了东亚的范围,尤其它可能会对伊朗产生重大影响,此时的伊朗核武器计划正是目前联合国安理会讨论的焦点。同时,如果德黑兰拒绝暂停铀浓缩计划,伊朗将会面临制裁。各国对朝鲜举动所作出的反应很大程度上将依赖于中国和俄国。正如在处理伊朗核问题上,这次莫斯科和北京同样利用他们手中的否决权发挥着对安理会的重大影响；同时中国也是平壤主要的贸易伙伴。美国已经提议安理会实施严厉的制裁机制,而这是俄国和中国一直以来就反对的。平壤方面则密切关注着莫斯科和北京的反应。     

印军拜将之门：新德里高级国防学院

印度有两所国防学院,一是校址在新德里的高级国防学院,一是校址在浦那的国防学院。因此人们在说印度的国防学院时,为了以示区别,常以校址所在地名称前者为“新德里国防学院”,称后者为“浦那国防学院”。在国际上一般所称的“印度国防学院”,指的是校址在新德里的国防学院,通常     

一份特殊的“种棉合同”

新疆和平解放之后,一下子平添了包括进疆人民解放军以及由“三区”民族军和驻疆国民党起义部队改编而成的部队近20万人,使得当地粮食等物资供应万分紧张。为此,10万多解放军官兵,自1950年起即奔赴天山南北,开始了轰轰烈烈的以自力更生、丰衣足食为目的的大生产运动。在开荒种粮的同时,也开始了棉花生产。为了实现在地处高纬度、高寒地区的玛纳斯河流域垦区推广棉花种植,并在1953年达到单产200公斤的目标,时任中共中央新疆分局第一书记兼新疆军区代理司令员、代理政委和人民解放军第二十二兵团政委的王震,特地聘请来华从事援建工作的苏联农业…     

农民致富先修路

新闻事实：今年2月2日，国务院审议通过了《农村公路建设规划》。按照中央的部署，在2002年交通部预下达了农村公路“通畅工程”建设投资计划66亿元，而2003年更是安排投资计划达622亿元。2004年，123个乡镇和15000多个行政村新修通了公路，     

试论《奉俄协定》对东北亚国际关系的影响

在东北亚国际关系史上,《奉俄协定》是一个不为多数学者关注的对象。但它的签订却在一定程度上影响了20世纪下半叶东北亚国际关系的发展进程,即奉苏、中苏关系再起波澜,奉日、中日关系走到尽头,苏日关系的调整与“合作”。     

“一五”时期优先发展重工业战略的再评价

“一五”时期新中国实行了优先发展重工业的战略,选择这一战略既是一个历史传承的过程,也是一个现实因素综合作用的结果。而恶劣的国际环境、重工业的基础性作用、低水平的农业生产以及政府主导型的现代化发展道路最终使新中国的领导层放弃了优先发展轻工业而转向重工业优先发展。“一五”时期实行这一战略取得了巨大的成功,但同时也为“一五”后的经济建设所遭受的挫折埋下了隐患。