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管理“四要素”对管理效能的影响及控制 总被引:1,自引:1,他引:0
吴发科 《广东行政学院学报》2002,14(1):79-82
在管理系统过程中存在着四个管理基本要素 ,它们有机地结合在一起 ,相互依存发展 ,并通过不同形式共同作用于管理过程和影响管理效能。管理要达到最佳效能 ,就要从体制、机制和人的素质等方面对其实行有效的控制。 相似文献
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大学生是国家的未来,民族的希望,大学生的政治观状况如何,关系到国家的发展和建设方向。分析大学生政治观教育中面临的挑战,对提高政治观教育的实效性具有重大作用。政治观教育是政治教育的一部分,也是思想政治教育中不可忽视的一个环节。 相似文献
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我党文化领导力建设是一项系统工程,需要多方面协同进行。从文化领导力建设的主导向度来说,党要明确文化领导力建设的战略地位,提高执政能力,践行以身作则;从文化领导力建设的主体向度来说,要满足人民群众的利益需求,提高其文化水平,赢得青年学生;从文化领导力建设的介体向度来说,要推进理论创新,运用现代传媒,加强队伍建设。 相似文献
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虚拟生存作为人的一种新的生存样态,拓展了人的生存内容,赋予了思想政治教育新的机遇和平台,也产生了新的问题和挑战。分析网络背景下,虚拟生存对思想政治教育主体、客体、介体和环体等各要素的双重影响,有利于我们利用虚拟生存的优点,克服虚拟生存带来的负面影响,提高思想政治教育的针对性和实效性。 相似文献
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思想政治教育方法是教育介体的主要因素之一。方法得当、就会事半功倍;方法不科学,就会事倍功半。理论界以往关注的是“诉诸感性”、“潜移默化”、“能动性”等特点在思想政治教育方法上面的意义,所谓“寓教于美”、“以美怡情”、“化性起伪”。我们无力在前人的研究上做太多超越,也难于对如此宏大的问题在此一一解析。然而总地来说, 相似文献
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大学生是国家的未来,民族的希望,大学生的政治观状况如何,关系到国家的发展和建设方向。分析大学生政治观教育中面临的挑战,对提高政治观教育的实效性具有重大作用。政治观教育是政治教育的一部分,也是思想政治教育中不可忽视的一个环节。 相似文献
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关于思想政治教育载体的几个理论问题 总被引:7,自引:0,他引:7
思想政治教育载体是思想政治教育系统重要组成部分之一。思想政治教育目标的实现,任务的完成,教育内容的实施,教育方法的运用,教育主体和教育客体之间相互作用等,都离不开思想政治教育载体。对于思想政治教育载体的正确认识,既是思想政治教育实践的需要,也是思想政治教育学科建设的内在要求。 相似文献
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中国共产党领导的多党合作和政治协商制度孕育发展于中国革命、建设和改革的伟大实践,完善于中国特色社会主义新时代,在中国政治经济发展、国家治理现代化、全过程人民民主等领域显示出强大生命力和独特政治优势,为人类政治文明进步贡献了中国智慧和中国方案。然而,中国新型政党制度的巨大优势尚未转化为与之相匹配的国际话语权。中国新型政党制度国际话语权作为一种“软实力”,必须以国家经济、科技、军事等“硬实力”为基础,以这一制度的发展完善为依据,不断增强其说服力、影响力和吸引力。应着眼于解决“说什么”“由谁说”“对谁说”和“怎么说”的问题,从话语本体、话语主体、话语客体、话语介体四个向度着手,全面推进诠释中国实践、讲述中国故事、展示中国特色的新型政党制度国际话语权构建。 相似文献
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