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1.
蔡红梅 《黑龙江省社会主义学院学报》2006,(4)
“兴奋点”教学通过政浩理论课教学系统中各个要素之间的互动,围绕相关主题,以对话、思辨和体验为手段,将教育的着力点与学生思想的兴奋点完全“对接”而产生共轭,将政治理论内化为学生的信念,以此激励学生主动建构和践行,促进其全面发展。 相似文献
2.
中共十八大对政协工作提出了新要求。如何贯彻落实好这些新要求,确立政协工作新思路,是摆在我们面前的一项重要任务。1、明确出发点。除一年一度的全体会议外,政协平时政治协商的主要活动形式,一是以专题协商为特点的专题视察,二是以重点协商为特点的主席会议,三是以集中协商为特点常委会议。专题视察重在"察"和"评",主席会议重在"议"和"立"。常委会议分量最重,要摸准党委、政府"兴奋点"和群众、委员"新盼点",在"兴奋点"和"新盼点"的结合上, 相似文献
3.
当前,基层宣传工作必须跳出定式,立足实际,找到群众的“兴奋点”与“共鸣点”,真正寓教于乐,让群众易于接受。要构建以县委中心组为龙头,各级中心组为骨架的学习阵营;通过邀请理论专家讲课,开展“党的创新理论进农家”宣讲活动等多种形式进行理论宣传; 相似文献
4.
提起科学思维,每个领导者都不会否认它在领导工作中的重要性,但是,道理上的认同,并不意味着行动上的到位。现实生活中,我们随处可见那些思维不清,逻辑混乱的领导者在一些很重要的岗位上发号施令。这说明,并不是每个能思想的人都会科学思维,也并不是每个领导者都会科学思维。 相似文献
5.
祁志强 《中共郑州市委党校学报》2012,(2):122-124
任职教育转型正逐步成为军队院校教育改革的主导理念,同时,任职教育也对课堂教学的效果提出了更高的要求.心理学研究表明,人的认识和学习是有规律可循的,充分认识和利用好这些规律,对提高任职教育的课堂效果,会起到事半功倍的作用. 相似文献
6.
赵红霞,这个使多名干部落马的女子,因涉嫌敲诈勒索罪,已被公安机关逮捕。
赵红霞的罪与非罪,最终都会由法律去判定。真正值得深思的是,部分公众只问目的、不问手段的心态究竟缘何而生?怎样才能让人们更加坚信法治,而不是把兴奋点聚焦于剑走偏锋的“色情反腐”?毕竟,再多的赵红霞,也不可能“把权力关进制度的笼子里”。惩治腐败的威鼹力,不是来自“以黑制黑、以恶制恶”的偶然事发,而是来自“手莫伸,伸手必被捉”的制度必然。 相似文献
7.
马克思主义理论教育是我们党进行思想政治教育的主要渠道,人们接受马克思主义理论教育的主要途径还是课堂讲授。课堂教学的根本目的就是要让受众听得进、记得住、用得上,要创造马克思主义理论教育的良好课堂效果,必须改变那种生硬灌输的教育方式,首 相似文献
8.
思想政治工作是主体和客体心灵的交汇、情感的沟通,它包含了思想政治工作者个人的人格魅力、政治信仰和价 值取向。选准"结合点",抓住"兴奋点",拨亮"闪光点",拓宽"覆盖面",是做好新时期思想政治工作的关键。 相似文献
9.
经过充分民主的“规矩”,激发了农民建设新农村的“兴奋点”,调动了农民的积极性,“等靠要”的思想消失了,政府的资金投入压力大大减轻。一个以政府为主导、以农民为主体共同建设新农村的良好局面随之形成。 相似文献
10.
武警福建总队党委以学习贯彻胡总书记“七一”重要讲话为契机,按照“激发兴奋点、抓住结合点、选准切入点、捕捉闪光点”的思路,着眼全面建设来推进,围绕中心任务来展开,结合当前工作来落实,进一步把创先争优活动引向深入,取得了较好成效。 相似文献