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2.
立法后评估有助于了解立法实际成效,提升立法水平。长期以来,人大和政府都在这方面进行了尝试和努力,并且已经取得一些成果。以《湖南省<城市居民委员会组织法>实施办法》(以下简称“《实施办法》”)的立法后评估实践为例,透过对立法后评估的基本现状及其问题的反思,我省的地方立法后评估工作可从深化对地方立法后评估重要意义的认识、建立健全地方立法后评估的常态化启动机制、强化公众参与和沟通、善加利用法律大数据等方面进行完善。 相似文献
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4.
构建乡镇政府公共品供给能力的评估指标体系,是科学评估乡镇政府公共品供给能力的前提。本文首先界定乡镇政府公共品供给能力的内涵和构成,然后逐一讨论关于构建我国乡镇政府公共品供给能力评估指标体系的原则、目标、指标体系、评估标准和权重等问题,最后构建一个评估乡镇政府公共品供给能力指标体系的总表。 相似文献
5.
企业知识产权评估探析 总被引:1,自引:1,他引:0
知识产权评估是企业实现知识产权产业化,实施知识产权战略的重要前提。本文首先介绍了企业知识产权评估的特点及其重要性,然后分析了目前我国企业知识产权评估存在的问题,最后总结了企业知识产权评估需要注意的因素。 相似文献
6.
高校党组织应重视对大学生党员的教育 总被引:1,自引:0,他引:1
高校党组织是确保为党培养又红又专接班人的摇篮。随着改革开放的进一步深化 ,高校大学生积极要求进步 ,向党组织靠拢的势头甚为强劲。经调查获知 ,高校学生入学后第一年递交入党申请书的数量和在校生党员数比五年前高出几倍 ,且这个数字还在逐年递增。但是 ,学生加入党组织后 ,如何对其加强教育 ,在争做一名合格党员的工作上 ,还存在着不少问题和差距 ,高校党组织应高度重视对大学生党员的教育问题。一、从大学生党员的特殊地位和自身特点看加强教育的必要性。大学生党员正处于黄金年龄 ,二十来岁 ,也正是他们世界观、人生观、价值观形成的… 相似文献
7.
近年来,通过机关和基层的共同努力,驻高原小散远部队的政治教育取得了一定的成绩,但与军事斗争准备的时代要求,与新时期驻高原官兵的现实需要、与新形势下政治教育肩负的历史使命相比,还有一定差距。一是思想认识不到位。从政治机关来讲,在目标定位上,满足于会议布置了,计划下发了,活动开展了;在效果评估上,对上看领导机关肯定了没有,经验材料转发了没有,对下通常是听听汇报,翻翻笔记。 相似文献
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曹黔英 《学校党建与思想教育》2005,(4):43-44
教师的职业道德包含着教师对教育事业高度的责任感和执着的追求,包含着教师对学生无私而博大的关爱。这是社会对教师职业的要求,也是一位教师在教育工作中应遵循的行为准则和道德规范。当前,教师的知识结构和道德水准愈来愈成为社会关注的焦点。邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。” 相似文献
10.
培养各级各类合格人才,是学校教育的根本目的。如何进行有效的人才培养是每一位教育工作者必须思考的问题。在我国几千年的教育史上,因材施教始终是一个重要的原则。它强调把学生的个别差异作为教育的核心所在,确保教学的成效能落实到个别的学生身上。本文拟就高校人才培养与因材施教原则的关系作一点探讨。 相似文献