线绳游戏中的创意之美——通过线绳游戏培养幼儿的动手能力

线绳类游戏就是通过幼儿的动手操作,将线绳变成千万种不同造型、不同玩法的游戏活动,在此过程中,孩子们对提供的学具进行想象创造、操作摆弄,这是一种思维的过程,也是由抽象感受到具体感知的过程,不仅促进了孩子左右脑的协调发展,而且培养了幼儿的想象力和创造力,促进了幼儿自信心的发展。因此,在日常的教育教学中,教师可通过线绳类游戏的开展,探索一些培养幼儿动手操作能力,从而帮助幼儿在原有水平上获得提高和发展的有效方式。     

幼儿入园前家长先“入园”

正每年9月都有一批适龄的孩子开始进入幼儿园,每到这个时候,不少家长就开始担心自己的孩子入园之初会有不适应的状况,那么,在孩子入园前,家长应该做好哪些准备工作,使孩子开开心心地入园、更好地适应新生活呢?本刊记者就此话题采访了北京市丰台区嘉园实验艺术幼儿园园长祁爱莲,下面我们一起来听听祁园长给家长的一些建议。     

刘悦和她的“兔八哥”

正几乎每个人小时候都想拥有一只可爱的小宠物,可能是小狗可能是小猫或者其它什么。不过因为忙碌的妈妈已经无暇顾及其它事情,小朋友们养宠物的美好愿望总会被妈妈扼杀在摇篮里。刘悦和老公两个人小时候都有养宠物的梦想,只是这个愿望一直没有能够实现!漂泊在异乡的他们本来没有想过会养宠物,毕竟工作生活的压力已经相当大了。     

例谈儿童安全教育

<正>中国人民公安大学的王大伟教授,常常以各种大家喜闻乐见的形式进行自我安全防护技能的教育和普及,在全国上下各年龄层次的人群中都拥有数量众多的"粉丝"。近日,他通过本刊给广大读者分享自己关于儿童安全教育问题的看法。儿童是国家的未来,是民族的希望。在他们的成长中,往往会面临刑事案件、意外伤害、自然灾害等众多的安全威胁。在突发事件中,儿童是最易受伤害的弱者。然而,这并不是说,在面对安全威胁时儿童只能处于绝对的被动地位。我们在加强保护儿童安全的同时,其实还可以通过正确有效的安全教育,来提高儿童的自我防护意识,增强儿童的自我保护能力。为什么需要儿童安全教育如果每个学生都有安全意识、每个家长都有安全意识的话,那么一旦遇到突发事件,学生就能够迅速逃脱。公安机关、学校和家长孩子这三