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<正>作为一个教育工作者,笔者长期研究国内外的幼儿教育,感触很多。我认为,幼儿教育是一个人成长的"黄金"阶段,也是打基础的最佳时段,对其今后的发展具有不可忽视的重要作用。那么,孩子多大才是接受教育的最佳年龄呢?对此,国内外一直有争论。下面我想介绍一下国外的经验。犹太人的幼儿教育犹太人目前散布世界各地,总人口只有1600万,然而,他们历年来荣获诺贝尔奖却占全部获奖者的30%还多,为其他各国之冠。目前犹太人移居美国的人口约有690万,在比例上仅占全美总人口的3.2%,然而在美国大学攻读博士的犹太人,竟占全部博士班学生总人数的29%。美国著名的大学中,犹太籍教授竟占了30%-50%的比例。为什么犹太人的成就如此杰出呢?其主要原因与他们特别 相似文献
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民国时期传统蒙养园的裂变和西式幼稚园的引进,在很大程度上引起了国人对于幼稚园这一新式学前教育的广泛探讨。其中,职业妇女在追求自身解放的过程中逐渐认识到,幼稚园作为一种幼教机构不仅能够对幼儿进行集中、科学的保育和教育,同时它更加能够将职业妇女从繁重的家务中解救出来,安心工作,实现自身的社会价值。因此,职业妇女对于幼稚园的设立持支持态度。 相似文献
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