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龙国莲 《长沙民政职业技术学院学报》2007,14(2):115-116,119
文中初步分析和归纳了新词新语的产生方式:借词、缩略语、修辞方法构词、类词缀构词等;初步分析和归纳了词语新义和新用现象的产生方式:移用、名词、形容词新用、突破语义规则的新用等. 相似文献
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语言担负着传承人类文明成果的重任,是人类最为重要的交际工具。随着中西文化交流的日益密切,越来越多的英语缩略语进入了我国人民的日常工作与生活,英语缩略语也被越来越多的国人所接受与使用。英语缩略语是英语语言学习中的重要部分。对英语缩略语知识的欠缺必将阻碍EFL学习,给EFL学习者造成较大的困扰。本研究对英语缩略语的构词进行了概括,点明了英语缩略语的书写规则,分析了英语缩略语与EFL学习之间的关系。 相似文献
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陈娟 《江西青年职业学院学报》2009,19(2):91-93
所有言语行为都具有潜在的政治性。美国总统,作为美国政治生活中最前沿及最夺人眼球的一面,从其作为候选人开始就逐渐影响社会大众的生活,甚至用语,因而也就催生了大量的总统语汇。而英语词汇作为一种具有强大信息功能的载体,是我们了解英美社会的窗口。美国总统语汇就为我们提供了探究美国总统政治的一个另类的窗口。本文简要地列举分析总统语汇中最常见的一些词缀或词根、其产生的背景和所运用的构词法。 相似文献
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医学英语词汇是医学专业信息的载体,是专业思维的传播工具,是医学交流的语言符号。在中外医学交流与合作日益频繁与紧密的今天,掌握医学词汇更显重要。文章针对多数医学专业学生在专业英语词汇识记过程中遇到诸多困难的现状,从基于词根词缀和构词法角度的形态学出发,对医学英语词汇教学提出了建议。 相似文献
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词汇是语言的最基本单位,是语言的基础,英语能力的提高在很大程度上取决于词汇的扩展。但是,学生们大多反映掌握词汇很难,因而丧失了学习英语的兴趣和信心。那么,如何帮助学生扫除词汇记忆这个“拦路虎”,提高词汇记忆效果呢?笔者认为,教师既要有科学的语言学习理论作指导,又要讲究一定的教学方法。 相似文献
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专业英语教学是高职院校英语教学的重要组成部分。专业英语的二维特点决定了该课程的讲授方法具有独特性,但目前专业英语教学往往停滞在过时的专业阅读文献资料及术语上,存在诸多弊端。改革的对策有:树立"以学生为中心"的教学新理念;开展"互动式教学";传授英语学习技巧。 相似文献
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借助汉越音、汉越词对越汉语词汇教学 总被引:1,自引:0,他引:1
一、越语与汉语的关系(一)越语与汉语的关系首先要说明越语和汉语是不同语系的两种语言,所以,我们在对越南学生进行汉语教学时不能采用同源教学法。关于越语的语源,最近越南境外的学者都普遍认为越语属于南亚语系(王力先生也接受这种观点),即与芒语(M uong)是同一个语言系统,是 相似文献
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英语词汇的重要性众所周知,如何进行有效的词汇学习成为一个重要问题。搞好英语词汇教学,必须提高对词汇学习重要性的认识,掌握英语词汇的特点,通过语境、构词法以及联想等方法进行词汇学习,提高英语词汇学习的效率。 相似文献
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