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2.
消极公诉权在公诉权理论中占有极为重要的地位 ,两大法系都对之作出了积极的肯定 ,并在立法上作出了相应的规定。但是 ,两大法系对消极公诉权的规定又显示出了巨大的差异 ,这种差异是由于两大法系在国家政治哲学、法律传统、诉讼理念等方面的区别而造成的。本文分析了两者的差异 ,并对我国消极公诉权的完善提出了意见 相似文献
3.
江传彬 《中国特色社会主义研究》2003,(4):97-99
本文浅析在反腐败过程中部分群众呈现消极状态的类型以及部分群众缺乏反腐积极性的政治原因,提出如何将反腐斗争深入持久地进行下去. 相似文献
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试论公安教育中大学生的情商培养 总被引:1,自引:0,他引:1
二十世纪末,美国耶鲁大学的心理学家彼得·萨洛韦提出了情绪智能、情绪商数这样的概念,在他看来,一个人要想在社会上获得成功,起主要作用的不是智力因素,而是情绪智能。1995年,美国哈佛大学心理学教授丹尼尔·戈尔曼在情绪智能、情绪商数这种说法的基础上,提出了“情商”(emotional quotient简称EQ)的概念,认为“情商”是个体的重要的生存能力,是一种发掘情感潜能、运用情感能力影响生活各个层面和人生未来的关键的品质因素。戈尔曼认为,情商是评价一个人做人的能力的重要参数,是一个人把握与控制自己的情绪的能力;了解、疏导与驾驭别人情… 相似文献
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李勇 《学校党建与思想教育》2005,(12):41-42
在学校日常教育教学工作中我们会注意到有一部分教师总打不起精神来,甚至有的人抱着做一天和尚,撞一天钟的心态混日子。从心理学的角度讲,当教师对其所从事的工作缺乏动机或者毫无兴趣,但又无法逃避职业生涯中所扮演的角色,不得不面对教育教学工作时,心理上往往会产生厌倦情绪,工作绩效明显降低,从而表现出职业倦怠的症状。 相似文献
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