因材施教 循循善诱——陈景润的教子经

陈景润（1933—1996），我国近现代著名数学家，他曾于1966年发表《表达偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》（简称“1＋2”），成为哥德巴赫猜想研究上的里程碑。而作为一个著名数学家，陈景润同样十分关心儿女的成长，自有一套教子经验。     

同事大年

正大年是我在工厂时的同事,也是好朋友,后来当了厂长。1976年我进厂的时候,大年还是个维修工,负责全厂大小机器的维修和保全。那时,他总是穿一身油渍麻花的工作服,腰间扎圈儿电线,满世界转。厂里维修车间有几个有学问的,比如南下干部张春来啦,北大高材生李凤翥啦等等,他们均因身上有"渣儿",在厂里劳动改造。大年没"渣儿",但算是个有学问的,嘴岔子也溜,能说会道,最厉害的一次是有人问他哥德巴赫猜想到底想证明什么,大年好像连锛儿都没打,就告诉了人家:"一,任何一个大于或等于6的偶数,都可以表示成两个奇素数之和;二,任何一个大     

我与5的不解之缘

自然数5是个很有意思的数字。在数学中，它是由相连的最小的两个素数相加而成的，而它本身也是一个素数。有且只有5种正多面体，即正四面体、正六面体（立方体）、正八面体、正十二面体和正二十面体。我国传统的计算工具算盘．它有上下两档．下档的每个柱上都有5个珠．上档的每个柱上有两个珠．每个珠却代表着5个珠。     

张益唐:重生的数学奇才

博士毕业后,他做过汽车旅馆小工、送过餐馆外卖,甚至还将全部家当搬进汽车到处流浪。57岁时,在好友家的后院里,他有了一次顿悟……9月底的一个周三中午,普林斯顿大学数学系3楼的公共活动室内,几十位师生用过三明治加乳酪和蔬果的简单午餐后陆续就坐,准备听取一场关于孪生素数的前沿学术报告。此时离黑板最近的主讲人餐桌前,两位华人已经就绪,其中担任主持的是普林斯顿数学系教授、美国人文与科学院院