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自光武以降.各地经师纷纷进入洛阳④.为东汉洛阳经学兴盛创造了有利条件。然与西汉经师入长安不同之处在于.西汉经师多有被动入洛者,而东汉经师则多为主动入洛,其具体原因则有政治、文化、户籍变动等多方面因素。经师入洛.不仅促使汉代经学中心由长安东移至洛阳,还直接推动和促进了汉晋间文人集团的出现和繁荣。 相似文献
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正为认真贯彻全国工会援疆工作座谈会精神,农四师工会于3月28日至4月5日,组团前往江苏省进行了学习考察,并就援建事宜进行了初步洽谈。全国总工会援疆工作座谈会结束后,农四师工会高度重视,及时向师党委进行了汇报,并就受援事宜提出了初步意向。经师分管领导审核同意,形成了农四师工会第一批受援项目意向书。按照师党委和师分管领导的指示, 相似文献
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陈亮 《中共桂林市委党校学报》2008,8(2):59-62
当前,在“应试教育”、“分数至上”及“利益至上”的教育环境下,有如被尊称为“万世师表”的孔夫子以及被近代学界称之为“爱满天下”的陶行知之类人师者,时下又鲜有效仿者,综现历史,能青史留名的大师,大多是经师与人师兼备者,所以,教师不仅要成为知识的传授者,更应成为能以实际行动影响教育对象和巨人的道德楷模。 相似文献
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<正>在文山州丘北县马者龙村,每到农历正月初九都要举行白族太平节。当天参加太平节的全村男女老少都要穿着节日的盛装,并在早上8点半钟到该村的文庙前聚集,随后在9点钟举行祭神、游神开光仪式。开光仪式大都由寨中德高望重、地位较高的长者主持。开光仪式开始是由寨中专门负责制作王天君大神像的人将神像竖起,并在大神像面前摆香案,祭供品。当主持人宣布开光开始后,经师开始诵经, 相似文献
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古人云:"经师易遇,人师难遭。"(晋·袁宏《后汉记·灵帝纪上》)在20世纪的中国教育界,却有一位堪称经师与人师合一的史学家陈垣(1880—1971)。陈垣,字援庵,广东新会人。从前清、民国到新社会,可谓历尽沧桑;从曾经的基督教徒到共产党员(1959年入党),又能与时俱进;20世纪50年代,被毛泽东誉为"国宝"。不为乾嘉作殿军陈垣既不同于陈寅恪,系名门之后,有家学渊源;亦不同于胡适等人,有游学欧美的经历;完全是靠持之以恒的苦读,得以自 相似文献
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米广弘 《重庆社会主义学院学报》2012,(3):29-30
藏传佛教经师是承担寺院教育的主体,其知识结构、思想意识、情感意志等都能很大程度地影响学员的身心发展,起着很强的示范和导向作用。建立一支政治觉悟高、宗教造诣深、品德修养好的优秀经师队伍,满足各佛学院不同教派、不同班次的教学需要,有着重大的现实意义。 相似文献
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米广弘 《四川省社会主义学院学报》2012,(2):48-49,53
藏传佛教经师是承担寺院教育的主体,其知识结构、思想水准、情感意志等都能很大程度地影响学员的身心发展,起着很强的示范和导向作用。建立一支政治觉悟高、宗教造诣深,品德修养好的优秀经师队伍,满足各佛学院不同教派、不同班次的教学需要,有着重大的现实意义。实施藏传佛教经师制度是全面落实科学发展观的具体体现,有利于团结和教育藏传佛教界人士和信教群众,使宗教活动服从和服务于国家的最高利益和民族的整体利益,为宗教和顺和社会稳定发挥积极作用。 相似文献
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