Articulating the threatened suffragette body: suffragette embroidered cloths worked in Holloway Prison, 1911–1912

ABSTRACT

In public archives there are a number of hand-embroidered cloths worked by suffragettes incarcerated in Holloway Prison between 1911 and 1912. Denied political status, some of the embroiderers used the hunger strike as a political tool and were forcibly fed. In this paper the embroideries are reframed as material and discursive evidence of suffragette prison experiences. The material narratives of the embroidered cloths are traced, drawing on a dialogue between critical theory, material object enquiry, practice as research and the work of contemporary textile practitioners. Embroidering by suffragettes is explored as an embodied and situated ‘thread act’ that materialised the making of networks, the need for protection of the body and mind, the powers and dangers of boundary crossing, and proto-political thinking.     

中国外资银行监管与中国入世承诺的履行

WTO规则促进了国际金融一体化的进程 ,加入WTO对我国金融业既是机遇又意味着挑战 ,本文针对WTO规则中有关银行业的规定与我国相关承诺中涉及的外资银行监管问题进行了客观分析 ,并就我国完善对外资银行的监管提出了自己的看法。     

论新课程观下的数学教师素质

教师素质是直接影响课程实施的重要因素。因而对新课程观下数学教师应具备的政治素质、专业素质、创新意识、信息技术等方面进行较深入地探讨十分必要。     

法学专业实习之反思与借鉴

法学专业实习作为实践教育的重要环节,在法学本科教育中有着重要的作用。面对当前法学本科教育专业实习日益严重的形式化倾向,有必要反思法学专业实习的必要性,并在此基础上实现法学专业实习模式的创新。本文以全新的教育观念为指导思想,在比较借鉴世界各国法学实践教育经验的基础上,结合我国的法学教育实际及在实践中积累的经验,提出可行的建议。     

高技术战争中我军军事新闻宣传的着力点

高技术战争中宣传媒体已经成为战争的重要组成部分。我军的军事新闻宣传 ,必须着眼高技术战争的整体性对抗 ,发挥其凝聚作用 ;必须着眼高技术战争的残酷较量 ,发挥其激励作用 ;必须着眼高技术战争的全维性对抗 ,发挥其协调作用 ;必须着眼高技术战争的智能化对抗 ,增加其手段的高技术含量。     

浅析冷战后美国与印尼军事关系的演变

冷战结束后的15年中,美国与印尼的军事合作关系发生了显著变化:由中断到恢复、不断升温。现实主义的权力观根据国际环境发生变化后国家利益的侧重点也会变化这一视角进行解读。建构主义认为,观念会影响身份的建构,美国与印尼观念的变化对它们身份和军事合作产生了重要影响。美印(尼)军事合作关系的恢复和升温,对东南亚地区安全环境将产生深远的影响。     

行贿罪案件证据实务剖析

行贿罪案因其固有的“无现场”、“单线联系”和涉案主体的“共利共害”等特征 ,一直是司法实务的难点。行贿犯罪对转型期中国危害的严重性 ,使其成为司法工作的重点。从实证分析的角度 ,对该类案件的证据实务进行剖析 ,将为司法实务提供指导。     

中国古代立法崇古倾向探微

中国古代立法具有鲜明而强烈的崇古意识,从以古制入法、以古礼释法和以古礼品评今法等方式表现出来。崇古倾向具有使立法显示正统性、合理性和权威性等现实功能。崇古倾向的影响体现为礼法融合、以秩序为最高立法价值,从而导致法典体例的保守,民商法等部门法典难以生成以及对外来法律文化的排斥,认为祖宗之法不可变。这种立法中崇古倾向来源于中国传统文化中强烈的崇古意识,其深层根源则在于中国古代的农耕生产方式和相对封闭的地理环境。     

古希腊罗马哲学讲演录(三)

古希腊罗马的形而上学史有一个非常明显的特点,这就是其线索特别的清晰。古希腊罗马哲学可以分为三个阶段:最开始的一段时间是为形而上学作准备的;然后,在柏拉图和亚里士多德那里,尤其是在亚里士多德那里,古希腊的形而上学得以正式建立;亚里士多德之后直到罗马哲学,形而上学则处于一个衰亡和解体的过程。     

侦查教学贴近公安实践的思考

侦查教学贴近实践,是培养实战型人才的重要环节。侦查工作的实践性特点和现实斗争的需要,培养实战型人才的重任落在教育部门肩上。如何在教学中贴近公安实践,与采取的教学手段相互关联。对侦查教学进行改革,协调整合理论和实践课内容的成分,提高教师业务水平,汲取基层实践经验,发掘教师资源,是当前侦查教学中的关键问题。