第一个馒头

“钱学森之问”，近年来一直是中国教育改革与发展的核心话题。中国人民大学附中校长刘彭芝面对这个问题，却看向了不同的角度。她认为一想到人才，许多人马上眼睛向上看，盯着大学，这当然没有错。但盯着大学的同时，不能忘了中小学。“这就像一个人吃饭，吃到第二个馒头饱了，     

试论刘彭芝教育与管理思想体系

作为中国当代教育家,刘彭芝把教育看作她人生的头等大事,把人的全面、充分、自由的发展看作教育的本质,把寓有意义于有意思之中看作教育的根本方法,把促进教育均衡、实现社会责任最大化看作她的天职.作为当代中国教育管理家,刘彭芝把办最先进的学校作为她的目标,把当好领跑人和干正确的事当作校长的定位,把不拘一格、激活每一个细胞当作用人的基本准则,把激活学校系统当作处理事件的根本方法.