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第二次世界大战提供的历史教训中,以法西斯为表现形式的极端主义和以绥靖政策为表现形式的民族利己主义是促发战争的两个主要因素,战争所暴露的社会病灶也是当前危害人类集体安全的重要根源。为了避免重蹈历史的覆辙,需要以世界历史的尺度总结二战教训。 相似文献
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当下,“精致的利己主义”、“狭隘的极端主义”、“庸俗的消费主义”、“诡辩的相对主义”、“不加分析的怀疑主义”和“功利的实用主义”,在社会民众中占有相当的市场,都有活生生的实例。这“六种主义”,偏离了社会主义核心价值观的航道,是茫然无序的社会病症。作为领导干部,要自觉摒弃“六种主义”,争当“品位干部”。 相似文献
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施蒂纳思想的一个重要特征是以虚构的“唯一者”来张扬利己主义。马克思批判施蒂纳利己主义的现象学,目的是还原一个真实的历史世界,在此基础上阐发更为丰富的现实的个人及其社会实践内涵,从而为唯物史观的确立奠定思想基础。 相似文献
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高校是教育培养青年人才的重要园地,是用社会主义核心价值体系武装青年的重要思想阵地,也是意识形态工作的前沿阵地。高校思想政治工作,是社会主义大学的坚强思想政治保障。新形势下,创新高校思想政治工作必须坚持党性原则,全面贯彻党的教育方针,固本铸魂,直面问题。坚持党性原则创新高校思想政治工作是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要。只有坚持正确的政治方向和舆论导向,坚定中国特 相似文献
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