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1.
《党的生活(青海)》2007,(12):F0003-F0003
青海广播电视大学是由省政府举办、省教育厅主管、中央电大教学指导,面向全省在职人员办学的省属高等院校。建校28年来,现已成为一所运用广播电视、文字音像教材和计算机网络等多媒体手段进行现代远程开放教育的新型高等学校。全省建有10所州、市级电大,16所县级电大及教学点,从事电大办学的教职工420人,其中,专职教师264人。省校内设教学指导中心、教育技术中心和开放教育学院、继续教育学院、职业教育学院及广播电视中专学校,现有教职工108人,其中,高级职称专业技术人员27人。  相似文献   
2.
《法律与监督》2006,(5):13-13
日前,重庆市人民检察院第一分院组织召开了青少年维权工作联系会。会议邀请了重庆团市委权益部、重庆市法律援助中心、重庆市西南大学心理学研究所、重庆市教育学院学生处等单位近10人参加会议,  相似文献   
3.
<正> 前言我在1972年5月召开的全国宪法研究会上,从"一个年轻研究者"的立场出发,提出了关于宪法教育的问题,并且在1974年的日本教育法学会上,我围绕着宪法教育存在的问题,作了《宪法研究者与宪法教育》的报告。在那个报告中,一言以蔽之,就是宪法研究者对于"国民科学性的宪法意识的形成",如果说是一个宪法研究者必须承担的责任,那么不可缺少的则是致力于宪法教育,而且,这  相似文献   
4.
“哎——”放下笔,赵晓宇一声长叹。 2011年4月的一天,重庆文理学院继续教育学院,樱花正艳。  相似文献   
5.
<正>中共中央党校成立之初,毛泽东就曾要求,党校的教学要"重在教用"[1],"把理论和实际联系起来"[2],避免"在延安学了,到富县就不能应用"[3]的问题。办党校的一个重要目的是让党的各级领导干部提高解决实际问题的能力,是不同于高校基础教育的另一种教育。随着时代的发展,我党的干部教育体系不仅有各级党校,还有各级行政学院,以及各级各类干部教育学院,虽然名称不同,但它们面临的同样一个问题都是如何把教学和实践统一起来,  相似文献   
6.
2012年5月13日,第二炮兵工程大学士官技术教育学院副营职参谋沈星(见图),在山东青州勇救落水少年,因体力耗尽沉入水中,经抢救无效壮烈牺牲。沈星是陕西省西安市人,2000年9月入伍,2010年9月至今在第二炮兵指挥学院攻读硕士学位。2012年5月11日,沈星回到位于山东青州的第二炮兵工程大学士官技术教育学院进行论文调研。  相似文献   
7.
周常林 《工友》2013,(4):59
上个世纪八十年代,涂继钊是咸安区贺胜桥镇花坪小学的一名民办教师,那年暑假期间,经朋友介绍参加了湖北教育学院教授关于剪纸艺术知识讲座。学习归来,他认真细致琢磨、反复实践,经常给老师写信或登门求教。从简单的窗花,到水果、花草、动物,再到人物、故事、建筑物  相似文献   
8.
会员隽语     
《民主》2014,(3):64-64
<正>李光羲(著名男高音歌唱家):针对现在社会上光怪陆离的文化现象,我觉得我们应该允许多种文化表现形式存在。文化没有国界,大家相互沟通交流,各抒己见,互相交锋。但是一个社会主导的价值观是不能改变的。只有与时代紧密相连,与人民生活息息相关的作品才是好作品,才能丰富人民的精神生活,发挥文化应有的作用。程方平(中国人民大学教育学院教授):教育问题就是民生问题。随着时代的发展和思想的解放,人民群众的教育需求渐趋多元和个性化。因  相似文献   
9.
广州亚残运会闭幕前,来自北京的盲人姑娘谢青已经夺得了三金一银,实现了自己的夺金梦想。对于未来的打算,这位正在北京联合大学特殊教育学院求学、即将毕业的大学生说,尽管自己多年学习按摩推拿,但更想学习外语,做一个口语翻译。她说:“实现这个愿望并不容易。”  相似文献   
10.
《理论与当代》2011,(1):57-57
何志成,中国农业银行总行高级专员、国际金融市场高级分析师、清华大学继续教育学院客座教授。  相似文献   
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