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乐为国 《思想政治工作研究》2010,(10):55-55
“满堂灌”“一刀切”式的思想教育,就如同吃饭中的隐形饥饿,虽然三餐填饱了胃肠,但不一定满足身体对营养元素的需要。 相似文献
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颜琴 《工会理论研究(上海工会管理干部学院学报)》2009,(4):21-22
一、工会干部教育培训质量的影响因素
1、培训内容和教学方式方面目前工会干部的培训形式、培训内容与解决工会干部的现实需要表现出极大的不适应。诸如不分类别、不分层次的“大一统”式的培训方式还在一定程度上存在;教学内容只限于基本知识的掌握、基本素质的提高和“一言堂”为主的“满堂灌”教学方法还没有从根本上改变。此外,培训班的单一循环与反复,其后果不仅在一定程度上造成了时间、人力、物力和财力的浪费,而且也大大降低了培训的吸引力。 相似文献
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