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1.
刘爱玲 《中共郑州市委党校学报》2005,(3):124-125
音乐教育是实施美育的主要内容和途径.在实施人才素质教育中,音乐教育已日益显示出其它学科不能替代的独特作用.良好的音乐教育有助于提高大学生的思想道德素质,有助于提高大学生的科学文化素质,有助于提高大学生的身心健康素质. 相似文献
2.
3.
ZHANGXUEYING 《今日中国(英文版)》2005,54(1):57-59
Other than at Christmas and New Year, large-scale commercial performances by China's dozen-plus orchestras are rare. 相似文献
4.
与形势任务的要求相比,高师音乐教育专业钢琴教学中还存在着一些问题,如教学目标模糊、教学内容和方法陈旧等。因此,加强对高师音乐教育专业钢琴教学的研究与改革,提高高师钢琴教学质量,已成为当前我国钢琴教育工作的一项重要任务。 相似文献
5.
《学校党建与思想教育》2017,(12)
马克思确立以人的对象性活动为基础的身体哲学思维,属于历史唯物主义的身体哲学范式。马克思身体哲学对当今音乐教育理论研究和具体实践都具有极强的指导意义。马克思身体哲学中的音乐教育思想其核心体现为历史唯物主义的音乐教育"身体观"。马克思历史唯物主义的音乐教育"身体观"可以从主体、实践、自然、社会、思维等维度进行解读,包括音乐教育身体主体观、音乐教育实践身体观、音乐教育自然身体观、音乐教育社会身体观、音乐教育感性身体观等。 相似文献
6.
在前不久举行的20128辛辛那提世界合唱比赛中,上海音乐学院女声合唱团获女声组比赛金牌冠军(所有获得金牌的合唱队中的第1名),以及教会音乐组和民谣组金牌。为此我们专程采访了合唱团团长、上海音乐学院音乐教育系主任余丹红教授。 相似文献
7.
新的中小学音乐课教学课程标准的实施使高师音乐教育课程改革迫在眉睫,音乐教育课程改革影响着高等师范院校的办学思想和模式、课程结构和教学内容,全面分析我国高师音乐教育课程体系存在的问题并制定出可行的对策,对于进一步深化高师音乐教育课程改革有着重要而现实的意义. 相似文献
8.
随着音乐教育的不断发展,对本土音乐文化的提升程度越来越受到重视。本文主要以本土音乐文化在地方高校音乐教育中的实践与创新解析为重点进行阐述。首先,对本土文化在地方高校音乐教育中的传承意义和本土文化在高校音乐教育中的传承挑战进行分析;其次,从提高认识,强调现实意义、重视本土音乐文化、完善音乐教材编写、引入信息技术方法、实现多元教育手段和加强师资队伍建设、发挥教师引领效果等几个方面深入说明并探讨,旨在为相关研究提供参考资料。 相似文献
9.
《学校党建与思想教育》2014,(1)
音乐教育客观上存在着吸引价值、载体价值、感化价值、思想折射价值和审美价值等思想政治教育价值形态。要实现音乐教育的思想政治教育价值,就要从三个层面入手:一是充分发挥音乐教育者育人作用,着力提高音乐教育者的育人意识、优化音乐教育内容、做到内容和形式的和谐统一;二是思想政治教育者要借力音乐教育,充分利用音乐教育思想政治教育价值的具体表现形态;三是音乐教育者与思想政治教育者要合力育人,充分发挥校园文化活动中的合力、素质教育中的合力、思想政治教育者和音乐教育者自身素质的合力。 相似文献
10.
刘小红 《辽宁行政学院学报》2007,9(12):138-139
随着音乐人类学的发展,其主要理念现已渗透到国际音乐教育中,但在我国的高师音乐教育中,人们对音乐人类学这一学科还比较陌生.本文通过对音乐人类学的主要思想的分析来阐释高师应树立音乐价值平等观和注重中国传统音乐教育,以及发展多元文化的音乐教育理念. 相似文献