全文获取类型
收费全文 | 5249篇 |
免费 | 41篇 |
专业分类
各国政治 | 67篇 |
工人农民 | 16篇 |
世界政治 | 146篇 |
外交国际关系 | 177篇 |
法律 | 621篇 |
中国共产党 | 526篇 |
中国政治 | 2165篇 |
政治理论 | 215篇 |
综合类 | 1357篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 20篇 |
2022年 | 63篇 |
2021年 | 94篇 |
2020年 | 84篇 |
2019年 | 53篇 |
2018年 | 24篇 |
2017年 | 36篇 |
2016年 | 40篇 |
2015年 | 86篇 |
2014年 | 401篇 |
2013年 | 360篇 |
2012年 | 518篇 |
2011年 | 473篇 |
2010年 | 437篇 |
2009年 | 451篇 |
2008年 | 393篇 |
2007年 | 319篇 |
2006年 | 293篇 |
2005年 | 276篇 |
2004年 | 177篇 |
2003年 | 131篇 |
2002年 | 193篇 |
2001年 | 132篇 |
2000年 | 138篇 |
1999年 | 47篇 |
1998年 | 17篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 4篇 |
排序方式: 共有5290条查询结果,搜索用时 265 毫秒
1.
《福建公安高等专科学校学报》2022,(4):98-104
行政管理专业是公安院校广泛开设的非公安类专业之一。当前,公安院校行政管理专业人才培养面临着专业积淀不够深厚、学生专业认知偏差、人才培养目标泛化及课程实践教学薄弱等困境。公安院校行政管理专业人才培养的出路在于科学制定学科建设规划,坚守学科使命与专业价值,纠正学生专业认知偏差,依托办学优势,突出人才特色培养,优化实践资源结构,完善实践考核机制。 相似文献
2.
2019年12月8日国家法官学院与香港城市大学合作办学十年座谈会暨判例法与案例指导制度论坛举行,本刊摘录几位嘉宾的现场演讲,以飨读者。 相似文献
3.
4.
魏莲芳 《Journal of Sichuan Police College》2020,32(4):106-111
专业归属感是当前公安院校公安专业人才培养中急需解决的重要问题,是学生学习主动性养成、新时代公安专业人才培育所必需。公安联考背景下,公安院校学生专业归属感培养受学生管理、专业系(部)引导、学风建设和就业安排等方面因素的制约。公安院校可通过建立协同育人机制、制定和实施学生专业归属感培养计划、建立与公安联考相适应的培养竞争机制、协调地方公安机关等路径来应对上述因素的影响,为持续、稳定的公安专业人才队伍建设保驾护航。 相似文献
5.
《新疆警官高等专科学校学报》2022,(3):66-70
公安院校学生的政治认同具有敏感度高、可塑性大和主动性强的特征,同时也面临着多元文化的冲击。可以在日常的教学活动中开展主旋律政治教育,通过旗帜鲜明讲政治,发挥学生党员的先锋模范带头作用,增强公安院校政治氛围的建设,进而达到提升公安院校学生政治认同的目的。 相似文献
6.
当前,随着犯罪形势日益变化发展,特别是"互联网+"的信息化侦查条件下的执法环境发生了深刻变化,侦查工作正面临着前所未有的机遇和挑战,公安院校侦查教育教学工作任务更加艰巨繁重。为了积极适应新时代新要求,必须大力加强公安院校实战化应用型警务人才培养的改革创新,才能提高教育教学质量和效能,全面提升公安队伍的整体素质和合成实战能力,才能为有效推动公安侦查队伍专业化、信息化建设长远发展提供强有力的人才保证和智力支持。 相似文献
7.
8.
1994年,中国近代杰出的思想家、文学家、经济学家魏源200周年诞辰,在魏源的故乡湖南邵阳举行全球首届魏源国际学术研讨会,我担任组委会副主任兼秘书长,国际上一些著名的魏源研究专家由我联系。一天,我接到一封日本著名的魏源研究专家藤间生大先生寄来的信。 相似文献
9.
论公安院校民警培训的科学管理 总被引:1,自引:0,他引:1
《公安教育》2006,(9):26-29
中央多次强调,要从推动党和国家事业发展的战略高度,充分认识干部培训工作的重要性,树立大教育、重培训的观念,放开视野看教育,集中力量抓培训,大幅度提高干部队伍素质。周永康部长强调“要认真贯彻落实公安机关人民警察《训练条令》,全面实施民警上岗和首任必训、职务和警衔晋升必训、基层和第一线民警每年的实战必训‘三个必训’制度,进一步完善公安部和省级、地(市)级公安机关三级民警训练基地建设,努力建设一支专兼职结合的高素质教官队伍,科学制定分级分类的教育训练内容,积极创新训练方法,逐步推行‘战训合一’的训练模式,不断提高训… 相似文献