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1.
王蒙 《世纪行》2006,(6):16-17
大力发展职业教育是加快我国现代化建设的迫切需要,是促进就业、再就业的重大举措,也是提高人力资源素质、增强企业活力的必经之路,职业教育应当成为现代国民教育体系的有机组成部分。  相似文献   
2.
《党课》2007,(5):19-19
美国是当之无愧的创新强国,其国家创新体系主要有如下基本特征和主要优势: 重视本国国民教育和对别国优秀人才的引进。在教育方面,美国1999年投入高达6350亿美元,占GDP的7.7%,居世界首位。  相似文献   
3.
干部教育工作要与进俱进,注入新内容。要更新干部教育培训观念,树立“大教育”、素质教育和终身教育观,“大教育”就是适应科教兴国战略和应对国际竞争的需要,把干部教育放在国民教育的大框架中去认识、去思考。素质教育就是既国注重抓好业务知识尤其是新知识的培训,又要注重培养其世界眼光、战略思维能力、创新精神和创新水平。  相似文献   
4.
高考:让人民满意   总被引:1,自引:0,他引:1  
恢复高考制度以来的2 6年,可以说是不断自我完善、深化改革、持续发展的2 6年。回顾过去,展望未来,甘肃省已形成自我控制、自我调整的招生考试管理体系,一座由普通中学、职业中学、中专中技通向各类高等教育的立交桥已经形成。甘肃省高考改革的历程2 6年来,省普通高校招生不断深化改革,逐步建立了符合甘肃省经济文化发展的高校招生考试管理体系。招生考试制度的改革与发展大体经历了五个大的阶段。第一阶段:高考制度的恢复阶段(1977年~1979年)。在此阶段,党和国家废除了“推荐”招生办法,恢复了在应届高中毕业生和社会青年中招生考试的办法…  相似文献   
5.
正党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国总目标,建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家,要形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系、完善的党内法规体系。为了实现依法治国总目标,四中全会强调要深入开展法治宣传教育,把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容,弘扬社会主义法治  相似文献   
6.
教育三题     
杨锋元 《创造》2013,(7):78-79
教育的重要性维系国家的强弱。"育才造士,为国之本","国家之富强在于民智,民智之开启在于教育"。列宁说:"在一个文盲充斥的国家,是不可能建成共产主义的。"强国之路虽有多条,但最根本的一条就是抓教育。重视教育的程度,和这个国家的强弱一般是成正比的。发达国家之所以发达,首先是有一个发达的完善的国民教育体系。当今世界各国综合国力的强弱,取决于自然、物质和人力资本的积累,其中人力资本已成为  相似文献   
7.
张俊 《群众》2014,(5):17-18
中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确指出:“坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务”,“把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程”。加强社会主义核心价值观教育,是新时期赋予立德树人的新任务新要求,也是新时期立德树人的必由之路。  相似文献   
8.
党校教育不同于国民教育。作为培训轮训党员及党员领导干部的学校,自然有其特殊的培训方式和管理方式。笔者是中央党校国家机关分校直属处级班的一名班主任,在学员及班级管理中,深深认识到党校班主任工作既是一门艺术,也是一门科学。结合班主任实践谈谈自己的工作体会。  相似文献   
9.
构建高校思想政治课程体系,实现全课程育人。课程思政不是一门课或几门课,而是一种理念与价值的培育与输送;通过有选择性地将一批适合思政化的课程赋予德育内涵,秉持"不能做的就不要去做,能做的就一定要做好"的原则,将专业课程知识点与思政教育目标有机结合起来,以期达到专业教育与思政教育的双赢。文章通过探讨思政的核心要义和内在机理,提出课程思政协同效应的实践路径。  相似文献   
10.
本文的研究目的是考察拿破仑对法国的国民教育所做出的贡献。拿破仑不仅创造了公立中学、研究院所及其相关的管理制度,更值得一提的是他首创了法国大学教育的制度——全法高等教育的独特机构。它远比中等教育机构复杂得多,因为这一高等教育体制涉及国家集权、政府权威、制度的统一性等多方面的社会问题。  相似文献   
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