海上战役中思想政治工作浅探

一、针对海上战役政治影响大、敌我武器装备差异性的特点 ,要进一步增强官兵统一祖国的神圣使命感 ,树立敢打必胜的信心1.引导官兵用党中央、中央军委的政策和上级指示统一思想和行动 ,增强在大局下行动的观念。海上作战的目的、交战规模和开战时机 ,受到国家政治、外交等因素的严格的制约 ,政治工作要着力贯彻落实党中央、中央军委为作战所制定的方针政策。各级指挥员要坚信党中央、中央军委的正确领导 ,克服各种思想障碍 ,既防止盲目蛮干 ,又防止消极被动 ,积极把党中央的决策、上级指示贯彻于作战方案之中 ,落实到组织指挥上 ,转化为全体…     

当前我国国防教育面临的挑战与对策

本文对当前我国国防教育中存在的问题与面临的挑战进行了详细地调研,认真分析了产生问题的原因,并依此提出改进我国国防教育的对策性建议。     

试论高校国防教育师资队伍建设的可持续发展

为适应社会发展的需要,高校国防教育必须建立一支可持续发展的教师队伍。为可持续发展必须建立建全管理体制和运行机制,完善评价、评聘体系并建立相应对策。     

警地联手抓共建 四联活动见实效

以“思想教育联抓、人才培养联手、公益事业联做、文体活动联谊”为内容的“四联”共建活动开展以来，武警青海总队与共青团青海省委互相支持、积极协作，紧紧围绕“资源共享、优势互补、区域联动、共同进步”的原则，充分发挥武警部队团员青年在支援地方经济建设和西部大开发中的生力军和突击队作用，保证了“四联”活动的连续性、针对性和有效性。     

关于高校军事技能教学模式改革的探讨

普通高等院校的国防教育和军事技能教学,在课程教学目标、教学内容、教学形式和教学手段上都在低层次上运行,应付式完成任务.为了改变这种现状,必须充分发挥学生的主体作用,使他们了解国防,关心国防建设,增强国防意识和民族责任感,真正了解和掌握基本军事思想、军事技能,为加强国防后备力量建设创造更好的教学环境.     

“手中要有一把米”

国防教育作为爱国主义教育的重要内客,能唤起一个民族“宁愿站着死,不愿跪着生”的民族气节。历史上备受外国列强侵略的中华民族,要想在当今世界立于不败之地,就理所当然地要不断强化全体公民的国防意识。     

每月大事

3月上旬——省人大常委会开展国防教育法律法规执法检查根据省人大常委会2013年工作安排,3月上旬,省人大常委会副主任沈卫国、陈先森、宋卫平分别带队,到合肥、芜湖、蚌埠、滁州、池州、     

持续打好两大攻坚战 加快打造三个升级版

2015年,是全面深化改革的关键之年,是全面推进依法治国的开局之年,也是全面完成"十二五"规划的收官之年。做好今年工作特别是经济工作,必须准确研判形势、把握大势。当前发展最显著的变化是进入经济新常态。中央和省委经济工作会议,深入分析了国内外经济形势,全面系统阐述了经济新常态,强调认识新常态、适应新常态、引领新常态是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑。要深刻把握经济新常态的四个     

依法开展全民国防教育应努力在“结合”上下功夫求实效

随着我国经济社会深入发展,社会经济成份、组织形式、就业方式和分配方式日趋多样化,人们的价值取向、思想观念、精神需求和思维方式也随之发生了很大的变化。给全民国防教育提出了许多新情况和新问题．研究和解决好这些新情况、新问题,主动适应新形势新发展,积极拓宽国防教育形式．是不断深化全民国防教育开展的关键。胡锦涛总书记明确指出：“要高度重视和加强国防教育．大力弘扬爱国主义精神．增强民族自尊心、自豪感．形成全党全国关心国防、支持国防建设的浓厚氛围。”深刻学习和领会胡总书记的重要指示．坚持以科学发展观为指导．紧紧围绕党和国家的中心任务．大力加强全民国防教育．不断提高全民国防教育的实效．促进国防建设与经济建设协调发展应努力在“结合”上下功夫、做文章．     

国防教育基本任务的法律解读

国防教育是国家为巩固和加强国防,对全体公民进行的普及性教育。国防教育的根本任务是增强全民国防观念;国防教育内容的主线是弘扬爱国主义精神;国防教育的客体是包括在校学生的社会公民,主体是全社会的各个方面。