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大学是创新和社会进步的源泉 总被引:1,自引:0,他引:1
约翰·亨尼斯 《国家教育行政学院学报》2006,(9):13-16,81
大学是创新和社会进步的源泉。大学不仅可以支持并推动知识进步,更重要的贡献在于新发明和创新。由于大学长期关注基础性研究,因而比其他机构更容易开展创新活动。大学通过创新提高人们的生活水平、推动经济发展,进而推动社会的进步。易于创新的研究环境必须具有必要的内外部条件。内部条件主要有三个:一是要选对人;二是要时刻处于技术的前沿;三是要寻找那种跨越性的技术。外部条件主要有两个:一是大学与业界应互相尊重、相辅相成,形成双赢局面;二是创新的转化需要为技术突破提供肥沃的土壤和精心的照料。 相似文献
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发展中国家吸引外资的一个重要目的是促进技术转让,其向外国投资者提出的技术转让履行要求经历了从自愿性技术转让到强制性技术转让的发展过程。发展中国家的强制性技术转让履行要求受到了发达国家及其跨国公司的强烈反对和指责。对于发展中国家的技术转让履行要求,与欧式双边投资协定未明确反对不同,美式双边投资协定确立了明确的技术转让履行要求禁止规则。我国与美国正在进行双边投资协定谈判,关于技术转让履行要求规则的谈判,我国应当作如下应对:坚持在双边投资协定序言中确立促进技术转让和保护公共利益的条约地位;尽可能地通过谈判协商,弱化技术转让履行要求禁止的力度、限缩我国应承担的技术转让履行要求禁止义务。 相似文献
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《南京市人民政府公报》2013,(9):24-26
二○一三年八月二十一日宁政发[2013]255号各区人民政府,市府各委办局,市各直属单位:推动科技成果向企业转化,是科技创新链条中的重要一环。为进一步破除影响科技成果转移转化的体制机制障碍,加速科技成果在本市企业实施转移转化,增强企业自主创新能力,促进我市产业结构调整和经济转型升级,努力实现经济发展从要素驱动向创新驱动转变,现提出如下实施意见: 相似文献