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山西省稷山县人口计生局在早期教育上积极探索专业与特色并举、基地与普及并存的新路子。一是以红黄蓝稷山亲子园为代表的专业幼儿早教中心基地,根据幼儿的敏感期发育特征及需要,全方位帮助父母激发孩子的潜能,让宝宝能够健康快乐地成长。 相似文献
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杨静 《江西青年职业学院学报》2011,21(3):22-24
敏感期的发展一般在0-12岁,但最主要的时期是在0-6岁。0-6岁儿童心智发展的外在形式主要是以敏感期体现的,成人应尊重自然赋予儿童的行为与动作,并提供必要的帮助。本文将主要探讨如何对0-6岁学前儿童敏感期进行科学的教育引导。 相似文献
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弱男吾友:离京以来,倏已三周,急思返京,奈以冗务纠牵,归期仍未敢定。客中无事,偶从日本书肆购得一书,名日《早期教育与天才》,读之颇有趣味。惜其书为日文,否则旱寄吾友,先睹为快也。兹将其书之要略,为友陈之:是书系日本文学士木村久一君著.内容计分七章:(一)早教育造英才,(二)维特的教育, 相似文献
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作为一个教育工作者,我去美国前对美国人不打不骂、却能教育好孩子很好奇。而到了美国才了解到,在美国,体罚或用言语羞辱孩子,都会造成孩子身体或心理上的伤害,当事的父母为此还要受到法律惩罚。那么美国人如何教育自己的孩子呢?美国人认为自己的孩子将来要成材,不仅仅指学业上的成就,更应该包括遵纪守法、诚实诚信、礼貌修养、团队精神和身心健康等等。所以,家长们从小教育孩子就和我们国家不一样。举一个很典型的例子:美国的小孩有一天突然对父母说:自己以后想当清理垃圾的工人。如果是中国孩子说这话会被父母斥责没出息。 相似文献
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左志宏 《福建省社会主义学院学报》2001,(3):65-68
"良好的开端是成功的一半",成长也是一样.包含着语言、动作、音乐、绘画等多方面发展最佳期的婴幼儿时期是人一生发展的关键阶段,如果错过这个时期,对人的一生将带来不可弥补的损失.早期教育中母亲是第一任老师.但是面临节奏日快、压力日增的工作与生活,不少母亲陷入了选择工作还是孩子的矛盾.人的精力是有限的,不论选择结果如何,总有一方是牺牲者,甚至两方都不尽人意.这种状况令人担忧.育人乃百年大计,母亲是世界上最重要的岗位,早期教育呼唤女人在这方沃土上"事业"有成. 相似文献
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许淼 《辽宁行政学院学报》2008,10(12):144-146
本文主要分析了王夫之的若干教育思想。他肯定教育对人的培养和改造作用,主张人性“日生日成”,注重儿童的早期教育;围绕教学过程的中心问题,阐明了教学中必须“知行并进”;揭示教学活动的本质,提出了“学思相资”、“因材施教”的具体教学方法。从而提出了这些教育思想对于现代化教育的启示,使其更好地为社会主义现代化教育事业服务。 相似文献
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申在文 《山东行政学院学报》2004,(4):150-152
毛泽东早期教育思想产生在新旧思想文化、新旧教育体制大变革的历史背景中 ,具有鲜明的时代特征。其内容比较丰富 ,主要有 :改革学校教育现状 ;将学校教育与社会教育、家庭教育结合起来 ;提倡发展学生个性 ;重视体育 ,主张德、智、体全面发展 ;研究教育必须从中国现实出发。变革意识和探索精神是其核心成分 相似文献
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